讀《我的“長生果”》有感 350字
文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好讀《我的“長生果”》有感350字作文?讀了《我的“長生果”》這篇課文,讓我知道了怎樣才能寫一篇好的作文?!段业摹伴L生果”》一文講了作者少年時代的讀書生活,深情地回憶了對閱讀的感受,將酷愛讀書的情感貫穿始終。作者不斷地從書的海洋里如饑似渴地汲取營養(yǎng),作者的作文常常居全班之冠。以下是余利媛寫的《讀《我的“長生果”》有感》范文;
好讀《我的“長生果”》有感作文350字概況
- 作者:余利媛
- 班級:小學(xué)三年級
- 字?jǐn)?shù):350字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2025年01月09日 22時23分
讀了《我的“長生果”》這篇課文,讓我知道了怎樣才能寫一篇好的作文。
《我的“長生果”》一文講了作者少年時代的讀書生活,深情地回憶了對閱讀的感受,將酷愛讀書的情感貫穿始終。作者不斷地從書的海洋里如饑似渴地汲取營養(yǎng),作者的作文常常居全班之冠。作者之所以有這樣的成就是離不開作者的構(gòu)思別出心裁和落筆與眾不同,更重要的寫真情實感,這正是值得我學(xué)習(xí)的地方。
作者在寫作時把詞句像酵母一樣發(fā)揮作用。讓我知道寫好作文是要靠自己平時的積累,積累地越多,作文就寫得越好?;萜諣栐?jīng)說過:“書籍是屹立在時間汪洋大海中的燈塔?!蔽蚁脒@書籍中的好詞好句便是那個燈塔的燈吧!一篇作文就是“燈塔”,只有好的燈才能把燈塔照得更亮更耀眼。我應(yīng)該把燈芯收集起來,讓它在燈塔里照亮起來,不讓它熄滅,讓它越照越亮!
所以,從現(xiàn)在起我要多讀書、好讀書,將書中好的詞語應(yīng)用到作文里去。
作者:小學(xué)三年級學(xué)生(1)班 余利媛 時間:2025-1-9 22:23
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