文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師350字作文？從一年級(jí)起，我們一直沒有換語文老師，我們的老師教我們很用心。我剛來二完小的時(shí)候，什么也不懂，是老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，我才走上學(xué)習(xí)的道路，我們的老師性李。李老師今年四十多歲，一米六七的個(gè)頭，圓圓的臉，老師張著一雙圓圓的眼睛。以下是朱曉瑜寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文350字概況

• 作者：朱曉瑜
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年08月23日 17時(shí)58分

從一年級(jí)起，我們一直沒有換語文老師，我們的老師教我們很用心。我剛來二完小的時(shí)候，什么也不懂，是老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，我才走上學(xué)習(xí)的道路，我們的老師性李。

李老師今年四十多歲，一米六七的個(gè)頭，圓圓的臉，老師張著一雙圓圓的眼睛。

可以看得出，她給我們上每一課都作了充分準(zhǔn)備的。老師經(jīng)常說：“我要把我的學(xué)的知識(shí)全教給你們?！?/p>

每一節(jié)課是時(shí)候，老師交我們學(xué)了很多知識(shí)，令物我最難忘的是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我覺得我寫字很慢，我很著急。

老師卻耐心地幫助、交我寫字，還經(jīng)常在黑板上邊寫邊關(guān)心地說：“同學(xué)們，跟上了沒？”

每節(jié)課上我都很認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，老師看到我進(jìn)步了很高興。還讓同學(xué)們一起鼓掌呢？有人喊：加油！”劉彩娜。我聽了心理十分高興在老師指導(dǎo)下和同學(xué)的幫助下，我寫字的速度終于變快了！

我從心理非常感謝我的李老師。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 朱曉瑜   時(shí)間：2022-8-23 17:58