朱老師 350字
文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好朱老師350字作文？給我印象最深刻的是四年級教我的朱咸華老師。他個子不高，40來歲，兩顆黑寶石似的眼睛炯炯有神，聲音洪亮，挺瘦，對學(xué)生好也不乏嚴(yán)厲。朱老師的作業(yè)量是年級倒數(shù)，但如果你字寫不好，小心朱老師給你作業(yè)撕了，再叫你把試卷抄一遍。以下是金士欽寫的《朱老師》范文；
好朱老師作文350字概況
- 作者：金士欽
- 班級：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年12月27日 01時03分
給我印象最深刻的是四年級教我的朱咸華老師。他個子不高，40來歲，兩顆黑寶石似的眼睛炯炯有神，聲音洪亮，挺瘦，對學(xué)生好也不乏嚴(yán)厲。朱老師的作業(yè)量是年級倒數(shù)，但如果你字寫不好，小心朱老師給你作業(yè)撕了，再叫你把試卷抄一遍。（不準(zhǔn)去打印室買，不準(zhǔn)讓父母抄，只準(zhǔn)自己抄）所以一年下來很多同學(xué)的字進(jìn)步了。在我們眼睛里，朱老師還是一個哲學(xué)家，在班隊課上，其他班的同學(xué)都在無聊的聽老師的長篇大論，而我們饒有興趣地聽朱老師講哲學(xué)故事。有時候在課堂上，朱老師還時不時穿插一些小故事，來提起同學(xué)們對課堂的興趣。有時候還給同學(xué)們講一些哲學(xué)道理，讓我感到收獲萬千。這些道理，你只要記住任何一條，都讓你受益一生，永遠(yuǎn)不低于人下，昂首挺胸的做人。我在朱老師那里學(xué)習(xí)一年，聽了許多故事，明白了無數(shù)個道理，我深深感謝朱老師。名師
作者：初中初一學(xué)生（2）班 金士欽 時間：2023-12-27 01:03
名師點評：小作者對老師外貌的描寫抓住了老師的特征：“個子不高，40來歲，兩顆黑寶石似的眼睛炯炯有神，聲音洪亮，挺瘦”，給讀者留下的印象深刻。接著小作者開始描述和朱老師一起學(xué)習(xí)時的感受：老師雖然作業(yè)留得很少，但同學(xué)如果沒有寫好，老師的懲罰很嚴(yán)厲；和朱老師在一起學(xué)習(xí)很有趣，朱老師為同學(xué)們講哲學(xué)道理，讓“我”感到收獲萬千。通過小作者的描述，我們能夠感受到小作者“難忘”朱老師的心情。作文的文句通順，層次也比較分明，在段落之間的連接上，小作者寫得比較自然，作文表達(dá)的中心明確。如果小作者能夠描述一個朱老師為同學(xué)們講過的哲學(xué)故事和自己從中受到的啟示，作文的內(nèi)容會更生動，說服力也會更強(qiáng)。“給我印象最深刻的是四年級教我的朱咸華老師”我認(rèn)為這句話加個前提，改成“在所有教過我的老師之中，給我印象最深刻的是四年級教我的朱咸華老師”更合適。
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