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汪老師的眼睛 350字

文章摘要:六年級(jí)寫人作文:怎么寫好汪老師的眼睛350字作文?汪老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大。如果你仔細(xì)瞅一陣子,呵。汪老師的眼睛會(huì)說話。我懂的汪老師眼睛講的話,同學(xué)們也懂的汪老師講的話。一次早讀課上,汪老師站在門口跟家長(zhǎng)談話,同學(xué)們便不由自主的聊了起來,汪老師回過頭來,用眼睛盯住我們,似乎在批評(píng)我們:“怎么又講話了。以下是郭瑤淼寫的《汪老師的眼睛》范文;

好汪老師的眼睛作文350字概況

  • 作者:郭瑤淼
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)350字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分9段敘寫
  • 更新:2024年09月21日 06時(shí)42分

汪老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大。如果你仔細(xì)瞅一陣子,呵!汪老師的眼睛會(huì)說話。我懂的汪老師眼睛講的話,同學(xué)們也懂的汪老師講的話。

一次早讀課上,汪老師站在門口跟家長(zhǎng)談話,同學(xué)們便不由自主的聊了起來,汪老師回過頭來,用眼睛盯住我們,似乎在批評(píng)我們:“怎么又講話了?”頓時(shí)教室里鴉雀無聲。

有一次, 汪老師在階梯教室給我們上{{一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲}},當(dāng)時(shí)由全班的家長(zhǎng)在聽課呢!汪老師提了一個(gè)問題,很多同學(xué)把手舉得高高的;汪老師請(qǐng)了我回答問題,我當(dāng)時(shí)非常緊張,

心里像十五只水桶,突然我的臉?biāo)?/p>

一下子紅了,低著頭,聲音很輕,汪老師馬上向我投去鼓勵(lì)目光,似乎在說:“聲音洪亮點(diǎn),沒錯(cuò)!”

我看著汪老師的眼睛,壯起

了膽子,洪亮的回答了問題。

汪老師會(huì)說話的眼睛 一直伴著我們成長(zhǎng),每當(dāng)我們看見汪 老師的時(shí)候 , 總要看看她的眼睛,看看她要對(duì)我們說些什么。名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 郭瑤淼   時(shí)間:2024-9-21 06:42

名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文,始終圍繞著“老師的眼睛會(huì)說話”這個(gè)話題來進(jìn)行描述。當(dāng)老師和家長(zhǎng)談話時(shí),同學(xué)們便不由自主的聊了起來,“汪老師回過頭來,用眼睛盯住我們,似乎在批評(píng)我們:‘怎么又講話了?’”;當(dāng)“我”在面對(duì)眾多的家長(zhǎng),發(fā)言時(shí)很緊張,“汪老師馬上向我投去鼓勵(lì)的目光,似乎在說:‘聲音洪亮點(diǎn),沒錯(cuò)!’”,小作者生動(dòng)的描述,仿佛讓讀者也感受到了老師的目光。小作者很注意對(duì)人物的動(dòng)作、表情和心理活動(dòng)來進(jìn)行描述,“很多同學(xué)把手舉得高高的”“我當(dāng)時(shí)非常緊張,心里像十五只水桶(在打水—七上八下的)”“我的臉?biāo)⒁幌伦蛹t了,低著頭,聲音很輕”,小作者細(xì)致的描述,讓作文的內(nèi)容更加真實(shí)可信。小作者應(yīng)該根據(jù)作文的不同內(nèi)容為作文分段,這樣作文的層次會(huì)更分明?!巴衾蠋熢陔A梯教室給我們上(《){{一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲}}( 》)”這句話不完整,后面加上“一課”?!爱?dāng)時(shí)(有)全班的家長(zhǎng)在聽課呢”?!巴蝗晃业哪?biāo)⒁幌伦蛹t了”應(yīng)該把“突然”一詞去掉不用,“刷”字已經(jīng)把“突然”的意思表現(xiàn)了出來。
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