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拯救綠色生命 350字

文章摘要:六年級狀物作文:怎么寫好拯救綠色生命350字作文?今天,我從外婆家回來的時候,我發(fā)現(xiàn)文昌幼兒園前排的一棵樹看上去有點怪怪的,便好奇的走過去,想看看到底怪在哪里。我走到樹前一看0,發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹冠上面有一個正方形的黑色大網(wǎng),大網(wǎng)用4個木頭支架撐起來。大樹的3根粗枝上居然有3、4個鹽水袋,晶瑩的輸液管順著針頭進入大樹的體內(nèi)。以下是蔣升艷寫的《拯救綠色生命》范文;

好拯救綠色生命作文350字概況

  • 作者:蔣升艷
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字數(shù)350字作文
  • 體裁:狀物
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2021年01月09日 04時19分

今天,我從外婆家回來的時候,我發(fā)現(xiàn)文昌幼兒園前排的一棵樹看上去有點怪怪的,便好奇的走過去,想看看到底怪在哪里?我走到樹前一看0,發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹冠上面有一個正方形的黑色大網(wǎng),大網(wǎng)用4個木頭支架撐起來。大樹的3根粗枝上居然有3、4個鹽水袋,晶瑩的輸液管順著針頭進入大樹的體內(nèi)。我納悶了,大樹為什么要輸液呢?我這才發(fā)現(xiàn),幼兒園附近的大樹是剛剛移植過來的,別的樹適應(yīng)的快,抵抗力強,所以沒有生病。而那棵樹抵抗力弱,樹葉都所剩無幾了,有的也是枯葉了。所以幼兒園的工作人員決定來治療它。他們在鹽水袋里灌了營養(yǎng)液,營養(yǎng)液通過活樹皮進入大樹的體內(nèi),這樣大樹的‘脫葉癥’也會好啦。我覺得,幫這顆大樹的工作人員是保護綠色生命的使者,我敬佩他們!我希望大樹快點吸收營養(yǎng)液,長出許許多多綠色的葉子,比別的樹長得更高更壯!為幼兒園添加一份綠色,為大家創(chuàng)造出一片綠色天地!名師

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 蔣升艷   時間:2021-1-9 04:19

名師點評:拯救綠色生命也就是拯救我們自己的生命,增添一份綠色,就增加了一份希望。作者通過描寫自己在幼兒園看到工作人員給樹治病的過程,懂得了保護植物的重要性,同時也敬佩起那些辛勤的工作人員。文章雖篇幅不長,但中心明確,語句通順,教育性很強,讓我們攜手來拯救綠色生命吧。(學(xué)樂中國特聘教師:李曉驥老師)2009-8-26 16:25:00
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