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5.12鈡幗僾 350字

文章摘要:三年級敘事作文:怎么寫好5.12鈡幗僾350字作文?“眾志成城,抗震救災(zāi)……”電視里播放著5。12四川地震專題采訪。坐在電視機外的我們都一把鼻涕一把淚,已經(jīng)哭的不像是個人了?!啊_@個令人尊敬的老師叫 譚千秋?!?。男孩手刨4小時救出同學漩口中學初三5班的學生向孝廉是被同班同學馬健喊醒的。以下是王皓然寫的《5.12鈡幗僾》范文;

好5.12鈡幗僾作文350字概況

  • 作者:王皓然
  • 班級:小學三年級
  • 字數(shù)350字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2020年12月19日 01時24分

“眾志成城,抗震救災(zāi)……”電視里播放著5.12四川地震專題采訪。坐在電視機外的我們都一把鼻涕一把淚,已經(jīng)哭的不像是個人了。

“.這個令人尊敬老師叫 譚千秋。

“.男孩手刨4小時救出同學

漩口中學初三5班的學生向孝廉是被同班同學馬健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪里?”我就醒了。他一再說,你要堅持,你要堅持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊,馬健就用雙手在外面刨。

我哭著告訴他,馬健,你別走,如果你要走,就等我死了再走吧。馬健說,我不會走,你是我們班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,這點困難難不倒你。”大約4個小時后,馬健終于把她刨了出來。這時,馬健的雙手血肉模糊?!?/p>

這一個個故事讓我哭得死去活來,我為災(zāi)區(qū)人民痛哭,為中國人民的大愛痛哭,為世界的團結(jié)痛哭…….

為此我開始了我的作畫生涯,畫了一幅一幅的汶川大地震的場景,想讓人們?yōu)橹徽?/p>

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作者:小學三年級學生(4)班 王皓然   時間:2020-12-19 01:24

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