文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好再見(jiàn)了!培訓(xùn)班350字作文？我從7月7日開(kāi)始上鄭國(guó)燈書(shū)法培訓(xùn)班，到8月7日了，是我們培訓(xùn)班結(jié)束的日子了，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，是呀。光陰似箭，日月如梭…… 那天的最后一節(jié)課，教室格外安靜，彷佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，兩位老師拿這一張張考試用的紙，發(fā)給我們，上次考的是抄一首詩(shī)，而現(xiàn)在要抄的是開(kāi)學(xué)抄的一句話(huà)，是用來(lái)對(duì)比用的，看看我們進(jìn)步了多少，我們寫(xiě)完后交給老師，老師的臉上露出了笑容。以下是姚茵莉?qū)懙摹对僖?jiàn)了!培訓(xùn)班》范文；

好再見(jiàn)了!培訓(xùn)班作文350字概況

• 作者：姚茵莉
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月21日 23時(shí)21分

我從7月7日開(kāi)始上鄭國(guó)燈書(shū)法培訓(xùn)班，到8月7日了，是我們培訓(xùn)班結(jié)束的日子了，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，是呀！光陰似箭，日月如梭…… 那天的最后一節(jié)課，教室格外安靜，彷佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，兩位老師拿這一張張考試用的紙，發(fā)給我們，上次考的是抄一首詩(shī)，而現(xiàn)在要抄的是開(kāi)學(xué)抄的一句話(huà)，是用來(lái)對(duì)比用的，看看我們進(jìn)步了多少，我們寫(xiě)完后交給老師，老師的臉上露出了笑容。過(guò)了一會(huì)兒，老師把毛筆字班的學(xué)生叫過(guò)來(lái)，看來(lái)馬上就要發(fā)成績(jī)了，大家十分的激動(dòng)，老師終于把試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，93分，又看了看鄭子揚(yáng)的，98分，我心想，看來(lái)我還要加油呀！這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，他遞給鄭子揚(yáng)一張硬紙，他的字要上榜了！老師又看了看我的，并寫(xiě)了一行字“字體、結(jié)構(gòu)都體現(xiàn)了進(jìn)步！”老師還說(shuō)：“的進(jìn)步最大！”我開(kāi)心極了。 回頭望去，鄭老師的身影消失在視線(xiàn)中。再見(jiàn)了！鄭老師！再見(jiàn)了！培訓(xùn)班！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 姚茵莉   時(shí)間：2023-11-21 23:21