課桌的訴說 350字
文章摘要：六年級作文350字:怎么寫好課桌的訴說350字作文？一天放學后，教室里的課桌七嘴八舌地在說著話。課桌丙自言自語地說：“我的小主人不洗腳，不嗽口，還說臟話，臭死我啦?！闭n桌丁掄著說：“我的小主人，像只猴子，喜歡動，坐不住，累死我啦?！闭n桌甲在關切地問課桌乙：“你身上為什么傷痕累累呀。以下是彭馮婷寫的《課桌的訴說》范文；
好課桌的訴說作文350字概況
- 作者：彭馮婷
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：350字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月25日 05時44分
一天放學后，教室里的課桌七嘴八舌地在說著話。課桌丙自言自語地說：“我的小主人不洗腳，不嗽口，還說臟話，臭死我啦！”課桌丁掄著說：“我的小主人，像只猴子，喜歡動，坐不住，累死我啦！”課桌甲在關切地問課桌乙：“你身上為什么傷痕累累呀？”課桌乙傷心地回答：“我的小主人總喜歡用小刀在我身上亂刻亂劃，疼死我啦！”課桌甲又問：“你身上怎么那么臟呢？”課桌乙嘆息地說：“唉！我的小主人愛畫畫，總喜歡用筆在我身上亂涂亂畫?！闭n桌乙看見課桌甲身上干干凈凈，漂漂亮亮的，又看看自己，像個傷兵，又像個流浪兒，眼淚就汪汪地直往下淌。課桌乙說：“課桌甲，我真羨慕你，你的小主人那么喜歡你，愛惜你。”大家看到課桌乙很悲傷，就勸它說：“我們很同情你的遭遇，我們要為你主持公道！”于是，它們就請粉筆小弟在黑板上寫上這樣的的呼吁：“課桌的小主人，請愛護我們吧！”名師
作者：小學六年級學生（2）班 彭馮婷 時間：2024-10-25 05:44
名師點評：文章通篇采用了擬人與對比的寫法，賦予課桌生命力，通過課桌乙和桌子甲之間的對話，可以看出小主人對課桌乙亂涂亂畫的行為很不對，課桌看起來又臟又亂都是主人不愛惜課桌的結果，我想小主人讀完這篇作文肯定會為自己的行為感到羞愧的哦！文章表達的中心明確，對話描寫細膩深刻，語言流暢生動，揭示了愛護公物的主題，發(fā)人深思！“它們就請粉筆小弟在黑板上寫上這樣的的呼吁”改為“它們就請粉筆小弟在黑板上寫上這樣的呼吁”。（學樂中國特聘教師：徐亞萍老師）2010-4-20 9：59：00
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