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生命的延續(xù) 350字

文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好生命的延續(xù)350字作文?我家買了一對孔雀魚,經(jīng)過我的精心照顧,魚媽媽已經(jīng)生下了200多條小魚了。今天我像往常一樣去給小魚們喂食,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那條生下無數(shù)條小魚的母魚竟然死了,我哭了,媽媽對我說:“孩子,別難過,雖然魚媽媽死了,但是它的生命在這200多條小魚中得到了延續(xù)。以下是黃蓮萍寫的《生命的延續(xù)》范文;

好生命的延續(xù)作文350字概況

  • 作者:黃蓮萍
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)350字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2020年12月24日 10時06分

我家買了一對孔雀魚,經(jīng)過我的精心照顧,魚媽媽已經(jīng)生下了200多條小魚了。今天我像往常一樣去給小魚們喂食,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那條生下無數(shù)條小魚的母魚竟然死了,我哭了,媽媽對我說:“孩子,別難過,雖然魚媽媽死了,但是它的生命在這200多條小魚中得到了延續(xù)?!蔽覒阎镣吹男那榘阳~媽媽埋了起來,不禁想起了四川大地震的一位母親,她用自己的血肉之軀頂住了倒塌的房梁,為襁褓中的孩子撐起了一片生命的天空,孩子的毫發(fā)無損地熟睡著,身邊的手機上還留著母親最后的祝福:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”為了新生命的延續(xù),母親柔軟的背脊變得如此剛強!曾目睹過無數(shù)次生死場面的醫(yī)生,看到這位母親的短信時,留下了熱淚。老師的生命在學生的身上得到了更美的延續(xù),醫(yī)生的生命在病人中得到了更美的延續(xù),……為了這種延續(xù),我們應(yīng)該做些什么,怎樣做呢?名師

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作者:小學六年級學生(2)班 黃蓮萍   時間:2020-12-24 10:06

名師點評:小作者用充沛的情感敘述了對生命的感受,文章從小事說起,引出大主題,寫得很有技巧,值得表揚。文章主題非常精確,最精彩是本文的構(gòu)思,小作者并沒有直接闡述關(guān)于“生命”的主題,而是從一件生活中的小事說去,再引出自己要敘述的主題,構(gòu)思巧妙。在描述“地震媽媽”的時候,相信讀者都被小作者感動了,在文末小作者歲生命的感悟升華了文章主題,體現(xiàn)了小作者思考的廣度和深度,不禁讓讀者肅然起敬,并且,小作者提出了問題,意義深遠,回味悠長,真精彩。小作者的這篇文章立意積極,給讀者以很大的啟迪,“我們應(yīng)該做些什么,怎樣做呢?”,提得好!我想,小作者是想勉勵大家一起繼承那些體現(xiàn)美好的、文明的、感動的……一切。(學樂中國特聘教師:聶強老師)2010-6-7 14:36:00
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