文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好流星劃過(guò)的痕跡350字作文？今天，天空上劃過(guò)一道痕跡--不是流星，而是霹靂。媽媽問(wèn)老師期末考試的成績(jī)了，當(dāng)我得知后，頃刻間，站在"高山"上的我一下子跌到了"谷底"——我考得很差……下午，我從姐姐家步行回來(lái)。途中，我想了好多好多，我真的是欲哭無(wú)淚。以下是楊可鑫寫(xiě)的《流星劃過(guò)的痕跡》范文；

好流星劃過(guò)的痕跡作文350字概況

• 作者：楊可鑫
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月16日 08時(shí)26分

今天，天空上劃過(guò)一道痕跡--不是流星，而是霹靂。媽媽問(wèn)老師期末考試的成績(jī)了，當(dāng)我得知后，頃刻間，站在"高山"上的我一下子跌到了"谷底"——我考得很差……

下午，我從姐姐家步行回來(lái)。途中，我想了好多好多，我真的是欲哭無(wú)淚。物理考得特別差，比平均分還低了六、七分！其它的科目也只比平均分高了幾分。唉，難道我就真的比別人差？不，媽媽幫總結(jié)了：一、平時(shí)我態(tài)度不端正嗎？不是。二、我天生比別人笨嗎？也不是。三、也許是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)？我想，這第三點(diǎn)應(yīng)該是我考試失利的原因吧。

那怎樣做才能改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法呢？我覺(jué)得在平時(shí)我應(yīng)該做到多看、多練；遇到難題沉著、冷靜、多鉆研，多思考；同樣的錯(cuò)誤不再犯第二次；平時(shí)的錯(cuò)題積累在改錯(cuò)本上。

過(guò)去的已成為歷史，也許今天我會(huì)遺憾，但明天的我一定笑容燦爛，因?yàn)榱餍莿澾^(guò)，天空留下了痕跡——我永生難忘的教訓(xùn)！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 楊可鑫   時(shí)間：2023-2-16 08:26