文章摘要：弟弟作文350字:怎么寫好我和弟弟下圍棋的作文350字？我剛剛學(xué)棋不久，在家和弟弟下了一盤圍棋。聽師母說下圍棋可以提高數(shù)學(xué)成績，還可以鍛煉大腦思維……開始下棋了，我執(zhí)黑，第1首下小目，弟弟下星位……到了中盤，弟弟有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。以下是蔡曉佳寫的《我和弟弟下圍棋的作文》范文；

好我和弟弟下圍棋的作文350字概況

• 作者：蔡曉佳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月04日 15時56分

我剛剛學(xué)棋不久，在家和弟弟下了一盤圍棋。

聽師母說下圍棋可以提高數(shù)學(xué)成績，還可以鍛煉大腦思維……

開始下棋了，我執(zhí)黑，第1首下小目，弟弟下星位……到了中盤，弟弟有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師說的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻后，我發(fā)現(xiàn)我的棋不是很厚，這是我的腦袋里冒出了一個想法：如果我把弟弟的弱棋先攻，那我的棋應(yīng)該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。我先飛了一下，沒想到，弟弟可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒什么空，弟弟的空都多的不愛多了，雖然我是劣式，但我依然認(rèn)真的下棋。到了官子我看見弟弟的大空有一個至命的弱點，我抓住機會，沖進了弟弟的“大本營”剎時間，棋盤上有了翻天覆地的變化，我贏了。

我夢寐以求要贏弟弟，我今天居然奇跡般的贏了，真是不可思議！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 蔡曉佳   時間：2023-3-4 15:56