做甌柑先生 350字
文章摘要:四年級(jí)敘事作文:怎么寫好做甌柑先生350字作文?今天,老師教我們做鴨梨先生。我家沒鴨梨,只好帶甌柑,就叫它甌柑先生吧。開始了,老師先教我們做頭發(fā),要先把自己的五指并攏,再把毛線在四個(gè)手指上打幾個(gè)圈,然后在中間打個(gè)結(jié),就完成了。如果想把頭發(fā)做得密一點(diǎn),就多轉(zhuǎn)幾個(gè)圈。以下是金都田寫的《做甌柑先生》范文;
好做甌柑先生作文350字概況
- 作者:金都田
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):350字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年11月03日 02時(shí)46分
今天,老師教我們做鴨梨先生。我家沒鴨梨,只好帶甌柑,就叫它甌柑先生吧。
開始了,老師先教我們做頭發(fā),要先把自己的五指并攏,再把毛線在四個(gè)手指上打幾個(gè)圈,然后在中間打個(gè)結(jié),就完成了。如果想把頭發(fā)做得密一點(diǎn),就多轉(zhuǎn)幾個(gè)圈。如果要圈大一點(diǎn),就是頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),那就要兩個(gè)人,每人伸出十指,兩只手指之間的距離就是大小,遠(yuǎn)一點(diǎn)就大一點(diǎn),近一點(diǎn)就小一點(diǎn)。
我又開始做眼鏡。我的眼鏡里面的兩個(gè)圓圈剪得不好,剪成了正方形,還有點(diǎn)剪破了,真可惜!笑起來的嘴巴我會(huì)剪,可貼起來不好看,我只好再剪一個(gè)橢圓形貼上去。
做完了,我左看右看,有點(diǎn)象男的,又有點(diǎn)象女的,說也說不清。我又看了一下,啊,我做得太潦草了!我把甌柑先生給了老師,老師卻說我做得好,我還有點(diǎn)不信。后來,我又想了想,老師一定是想我做得好一點(diǎn),鼓勵(lì)我才說的吧。黃老師,您說對(duì)不對(duì)?
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(7)班 金都田 時(shí)間:2023-11-3 02:46
這是一篇記敘文,作者敘述了自己做“甌柑先生”的事。文章開頭作者交代了要做“甌柑先生”,引出下文的敘述。不足之處:語言平淡,小作者可以加以改進(jìn)。
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