文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好我的老師900字作文？我的數(shù)學(xué)老師姓王，他既幽默，也很負(fù)責(zé)。王老師長得又高又瘦，他那卷曲的頭發(fā)緊緊貼在腦袋上，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來好像儀態(tài)端莊的“書生”讓人見了便會產(chǎn)生敬佩之情。王老師雖說是老師，可他整天像個小孩子一樣，非常幽默。以下是高書玲寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文900字概況

• 作者：高書玲
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月08日 15時06分

我的數(shù)學(xué)老師姓王，他既幽默，也很負(fù)責(zé)。

王老師長得又高又瘦，他那卷曲的頭發(fā)緊緊貼在腦袋上，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來好像儀態(tài)端莊的“書生”讓人見了便會產(chǎn)生敬佩之情。

王老師雖說是老師，可他整天像個小孩子一樣，非常幽默。他定了一條規(guī)矩：誰上課時最后一個進(jìn)教室誰就唱歌。有一次，上課了，同學(xué)們一個個都跑進(jìn)了教室，當(dāng)最后一個同學(xué)坐剛剛坐下，王老師也走進(jìn)來了，同學(xué)們就說：“唱歌，唱歌，唱歌……”他問：“唱什么？”同學(xué)們說：“催眠曲?！薄按呙咔坎恍?，我唱著唱著你們都睡著了，我還給誰上課？”王老師說完。“哈，哈，哈，哈……”同學(xué)們一個個笑地前仰后合。后來，王老師說：“我給大家清唱幾句……”同學(xué)們都被他的歌聲陶醉了……。他唱完后開始給我們上課。還有一次黑板上面的“誠實”的“實”“勤奮”的“奮”字掉了，王老師把兩個字拿上來，先固定好，然后胳膊向后，嘴里喊著：“呀！”使勁一拍，只聽見“嘭”的一聲，字牢牢地固定住了，我們看了笑了起來……

王老師很負(fù)責(zé)，每次同學(xué)們做錯的題，他都要在黑板上一遍又一遍地講解，直到同學(xué)們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuehui/" title="學(xué)會作文">學(xué)會了為止。

怎么樣？你非常羨慕我有這樣一位好老師吧！

我的數(shù)學(xué)老師姓王，他既幽默，也很負(fù)責(zé)。

王老師長得又高又瘦，他那卷曲的頭發(fā)緊緊貼在腦袋上，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來好像儀態(tài)端莊的“書生”讓人見了便會產(chǎn)生敬佩之情。

王老師雖說是老師，可他整天像個小孩子一樣，非常幽默。他定了一條規(guī)矩：誰上課時最后一個進(jìn)教室誰就唱歌。有一次，上課了，同學(xué)們一個個都跑進(jìn)了教室，當(dāng)最后一個同學(xué)坐剛剛坐下，王老師也走進(jìn)來了，同學(xué)們就說：“唱歌，唱歌，唱歌……”他問：“唱什么？”同學(xué)們說：“催眠曲?！薄按呙咔?？不行，我唱著唱著你們都睡著了，我還給誰上課？”王老師說完?！肮?，哈，哈，哈……”同學(xué)們一個個笑地前仰后合。后來，王老師說：“我給大家清唱幾句……”同學(xué)們都被他的歌聲陶醉了……。他唱完后開始給我們上課。還有一次黑板上面的“誠實”的“實”“勤奮”的“奮”字掉了，王老師把兩個字拿上來，先固定好，然后胳膊向后，嘴里喊著：“呀！”使勁一拍，只聽見“嘭”的一聲，字牢牢地固定住了，我們看了笑了起來……

王老師很負(fù)責(zé)，每次同學(xué)們做錯的題，他都要在黑板上一遍又一遍地講解，直到同學(xué)們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuehui/" title="學(xué)會作文">學(xué)會了為止。

怎么樣？你非常羨慕我有這樣一位好老師吧！

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 高書玲   時間：2024-11-8 15:06