文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好詩(shī)輒讀《楓橋夜泊》300字作文？江南如畫(huà)潦草幾筆的煙雨朦朧中望盡繁花舟 送走的夕陽(yáng)的余暉卻不知浪跡的人是否還在漂泊是否還在獨(dú)自承受傷悲江邊落寞的身影在月下浮顯出輪廓烏鴉正自高歌似乎嘲弄著我的不幸簫聲中怎會(huì)有霜的味道我竟忘了這是秋天的江畔楓葉在漁火中搖曳搖出的憂(yōu)愁連脈絡(luò)都清晰可見(jiàn)漫天的星輝灑落淹沒(méi)在竹林千里之外的紫禁城而我 沒(méi)有資格等待我的將不在是榮耀那邊 就是寒山寺沒(méi)有世俗紛擾的寒山寺它真的清凈無(wú)為么可又為什么在夜半敲響鐘聲輕扣我那早已緊閉的心扉在黑暗中宣泄 卻沒(méi)了忿恨我承認(rèn)我的失意如千百年來(lái)失意的人一樣失意十年寒窗 終是回不去了我信手弄墨的幾行文字不知在多少個(gè)十年后依舊美麗不知是否足以傳世管它呢 我只想在破曉前溫一壺酒趕在悲傷還未襲來(lái)前一飲而盡……。以下是彭瑩瀅寫(xiě)的《詩(shī)輒讀《楓橋夜泊》》范文；

好詩(shī)輒讀《楓橋夜泊》作文300字概況

• 作者：彭瑩瀅
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分33段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月22日 16時(shí)55分

江南如畫(huà)

潦草幾筆的煙雨朦朧中望盡繁花

舟 送走的夕陽(yáng)的余暉

卻不知浪跡的人

是否還在漂泊

是否還在獨(dú)自承受傷悲

江邊落寞的身影在月下浮顯出輪廓

烏鴉正自高歌

似乎嘲弄著我的不幸

簫聲中怎會(huì)有霜的味道

我竟忘了這是秋天的江畔

楓葉在漁火中搖曳

搖出的憂(yōu)愁連脈絡(luò)都清晰可見(jiàn)

漫天的星輝灑落

淹沒(méi)在竹林

千里之外的紫禁城

而我 沒(méi)有資格

等待我的將不在是榮耀

那邊 就是寒山寺

沒(méi)有世俗紛擾的寒山寺

它真的清凈無(wú)為么

可又為什么在夜半敲響鐘聲

輕扣我那早已緊閉的心扉

在黑暗中宣泄 卻沒(méi)了忿恨

我承認(rèn)我的失意

如千百年來(lái)失意的人一樣失意

十年寒窗 終是回不去了

我信手弄墨的幾行文字

不知在多少個(gè)十年后依舊美麗

不知是否足以傳世

管它呢 我只想在破曉前溫一壺酒

趕在悲傷還未襲來(lái)前

一飲而盡……

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 彭瑩瀅   時(shí)間：2023-2-22 16:55