文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好我的同桌300字作文？她，個(gè)子不高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——陳秀。記得有一天，我早早的來(lái)到教室，我正準(zhǔn)備拿本子出來(lái)聽(tīng)寫，我打開(kāi)文具盒一看，呀。發(fā)現(xiàn)圓珠筆沒(méi)墨水了。心想：“這可怎么辦，婁老師規(guī)定要用圓珠筆聽(tīng)寫這字的呀。以下是蘇程寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文300字概況

• 作者：蘇程
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月09日 09時(shí)03分

她，個(gè)子不高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——陳秀。

記得有一天，我早早的來(lái)到教室，我正準(zhǔn)備拿本子出來(lái)聽(tīng)寫，我打開(kāi)文具盒一看，呀！發(fā)現(xiàn)圓珠筆沒(méi)墨水了。心想：“這可怎么辦，婁老師規(guī)定要用圓珠筆聽(tīng)寫這字的呀！”我都傻了眼。張秀看到我著急的樣子，就把她文具盒里面的圓珠筆從書包里拿出來(lái)，對(duì)我說(shuō)“你來(lái)去寫吧！念念.”

“叮鈴鈴……”上課了，婁老師輕輕地走進(jìn)教定，叫我們拿出聽(tīng)寫本出來(lái)聽(tīng)寫，聽(tīng)寫完后，我就把筆還給她，連聲說(shuō)道：“謝謝！”她連聲說(shuō)道：“不用謝！同桌之間相互關(guān)心嗎？”

一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 蘇程   時(shí)間：2025-3-9 09:03