文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知300字作文？ 。 。 。 。 。 。有些人將老師比做是蠟燭，有些人把老師比做是靈魂的塑造者，在我認(rèn)為，老師是我們的第二任母親，他用他比海還寬廣的胸懷將我們緊緊包圍，他保衛(wèi)著我們，生怕我們受到一絲傷害。但是我卻。以下是鐘雨生寫(xiě)的《老師請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知》范文；

好老師請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知作文300字概況

• 作者：鐘雨生
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月24日 02時(shí)41分

 ； ； ； ； ； ； 有些人將老師比做是蠟燭，有些人把老師比做是靈魂的塑造者，在我認(rèn)為，老師是我們的第二任母親，他用他比海還寬廣的胸懷將我們緊緊包圍，他保衛(wèi)著我們，生怕我們受到一絲傷害。但是我卻.................。

 ； ； ； ； ；  ；那是一個(gè)深秋的夜晚，窗外的風(fēng)刮的忽忽，這時(shí)門(mén)鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？我跑過(guò)去開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是班主任高老師，我連忙讓她進(jìn)來(lái)，可她對(duì)我說(shuō)的第一句是：“你好些了嗎，還發(fā)燒嗎，頭還痛不痛了...................？”（當(dāng)時(shí)的我以經(jīng)好了，以可以去上學(xué)了，但是我還想在休息幾天，可沒(méi)想到老師就來(lái)了，這下我完了。）我欺騙了老師，對(duì)不起。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 鐘雨生   時(shí)間：2022-11-24 02:41