做一次小小宣傳員 300字
文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好做一次小小宣傳員300字作文？早上,為了參加暑假社會實踐活動,媽媽帶我去花園街道居民會報名。走進居民會辦公室,我說：“阿姨,老師說要我們參加社會里的活動”。阿姨看了看通知書,說：“如果有的話,我會通知你們?！卑⒁贪盐业拿值怯浬先?然后把一些傳單遞我,我問：“這是什么東西。以下是蔡利潔寫的《做一次小小宣傳員》范文；
好做一次小小宣傳員作文300字概況
- 作者：蔡利潔
- 班級：小學(xué)四年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年03月09日 11時27分
早上,為了參加暑假社會實踐活動,媽媽帶我去花園街道居民會報名.走進居民會辦公室,我說：“阿姨,老師說要我們參加社會里的活動”.阿姨看了看通知書,說：“如果有的話,我會通知你們.”阿姨把我的名字登記上去,然后把一些傳單遞我,我問：“這是什么東西?”阿姨說：“是宣傳甲型H1N1流感通知,你把這些傳單發(fā)給你們所住這棟樓的人.”于是,我和媽媽回到我們所住的樓房,我一間一間的發(fā),先敲門然后里面的老奶奶把門打開,問：“小朋友,有事嗎?”我說：“我在幫社區(qū)發(fā)甲型H1NI流感宣傳單,這里面告訴我們怎樣去預(yù)防措施.”奶奶聽了高興地說：“小朋友你真棒”。我把傳單發(fā)完后,感到幫助人是一件快樂有意義的事.名師
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 蔡利潔 時間：2025-3-9 11:27
名師點評：這篇作文，記敘的是小作者在寒假中參加社會活動，幫助社區(qū)為居民發(fā)放“預(yù)防甲流”宣傳單的情景。小作者比較細致地描述了自己發(fā)放第一張宣傳單的過程，讓讀者看到了小作者作為小小宣傳員時的認真負責(zé)，也看到了居民對小作者小宣傳員身份的肯定和贊揚。作文的結(jié)尾表達了小作者做小宣傳員感受到的快樂心情，是作文中心的表露也是深化。作文的寫作重點應(yīng)該放在“我”做小小宣傳員，為社區(qū)、居民服務(wù)這個方面，前文中“我”和媽媽去社區(qū)登記的過程不是作文的重點，應(yīng)該使用一筆帶過的寫法，這樣作文的中心會更加突出。
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