是誰(shuí)偷了棗 300字
文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好是誰(shuí)偷了棗300字作文？我家后院有一棵棗樹(shù)，由于棗子常常丟失，使我不得不來(lái)到后院去“巡邏”有一天上午，我正靠著棗樹(shù)吃雪糕，這時(shí)一只小刺猬溜了出來(lái)，它舒服地往上一滾，棗就裝滿(mǎn)了他的全身，這時(shí)，我毫不示弱地跳出來(lái)，“嘿，還真行。逮到了”我高興的叫哥哥來(lái)看，哥哥見(jiàn)了豎起大拇指說(shuō)：“牛，牛。以下是彭為中寫(xiě)的《是誰(shuí)偷了棗》范文；
好是誰(shuí)偷了棗作文300字概況
- 作者：彭為中
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2024年09月21日 22時(shí)58分
我家后院有一棵棗樹(shù)，由于棗子常常丟失，使我不得不來(lái)到后院去“巡邏”有一天上午，我正靠著棗樹(shù)吃雪糕，這時(shí)一只小刺猬溜了出來(lái)，它舒服地往上一滾，棗就裝滿(mǎn)了他的全身，這時(shí)，我毫不示弱地跳出來(lái)，“嘿，還真行！逮到了”我高興的叫哥哥來(lái)看，哥哥見(jiàn)了豎起大拇指說(shuō)：“牛，牛！你真牛！”我高興的叫媽媽來(lái)看，媽媽看了，也夸贊我真厲害，我建議把刺猬留下來(lái)養(yǎng)著，媽媽說(shuō)：“不行，小刺猬它如果回不到家，它就著急了。”“哦，原來(lái)是這樣，于是我依依不舍得把它放回大自然，它激動(dòng)懂得望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你了！”我高興極了，因?yàn)槲医裉熘懒艘院蟛荒懿蛔屝?dòng)物不回家，要不然他們的媽媽就著急了。”名師
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 彭為中 時(shí)間：2024-9-21 22:58
名師點(diǎn)評(píng)：作文的題目選用的很好，是一種懸念的寫(xiě)法，能夠抓住讀者的注意力，吸引讀者的閱讀興趣?？赐暾魑奈覀冎懒?，原來(lái)偷棗的賊是一只小刺猬，它偷棗的方法顯示出它的聰明智慧。小作者把小刺猬放歸自然的舉動(dòng)，表現(xiàn)出小作者的善良的天性。小作者要學(xué)會(huì)根據(jù)作文的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆侄?，這樣作文的條理性會(huì)更好?！拔液敛皇救醯靥鰜?lái)”這句話(huà)中的“毫不示弱”用的不準(zhǔn)確。小作者在作文結(jié)尾處寫(xiě)“要讓小動(dòng)物回家，不然它們的媽媽會(huì)著急”，表達(dá)的意思雖然是正確的，但有點(diǎn)分散了作文的主題。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：羅丹娜老師）2009-5-21 15：13：00
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