紙團疑云 300字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好紙團疑云300字作文？六（1）班正在進行數學考試，同學們有的緊作皺雙眉。苦苦思索。有的胸有成竹。奮筆疾書。班主任夏老師監(jiān)考。他在同學們中間，時而看看同學們的答卷，時而掃視整個教室。當走到王力特同學身邊時，夏老師發(fā)現他手中捏著一個紙團，臉上不由升起不易覺察的疑云······過了一會兒夏老師看到了王力的考卷上面寫著正確答案。以下是宋怡男寫的《紙團疑云》范文；
好紙團疑云作文300字概況
- 作者：宋怡男
- 班級：小學六年級
- 字數：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年09月28日 12時16分
六（1）班正在進行數學考試，同學們有的緊作皺雙眉；苦苦思索；有的胸有成竹；奮筆疾書。班主任夏老師監(jiān)考。他在同學們中間，時而看看同學們的答卷，時而掃視整個教室。當走到王力特同學身邊時，夏老師發(fā)現他手中捏著一個紙團，臉上不由升起不易覺察的疑云······過了一會兒夏老師看到了王力的考卷上面寫著正確答案。夏老師問：王力里面是什么，王力支支唔唔的說：“沒······沒什么”說完，王力把紙團扔進了抽屜里?？荚嚂r間到了，王力把考卷交給老師就回家了。夏老師想到了紙團，老師走到王力的座位旁邊拿出了紙團打開一看，原來王力出生在貧困家庭父母在外面賺錢供王力讀書，寫信給王力。讓王力認真學習將來能考上大學。老師看了以后就處處幫助王力。王力在期末考試的時候考了一個好的成績。名師
作者：小學六年級學生（2）班 宋怡男 時間：2024-9-28 12:16
名師點評：文章給我們講述了一個生動的故事，老師在考試過程中，發(fā)現王力同學手中捏著一個紙團，原來是王力出生在貧困家庭，父母在外面賺錢供王力讀書，寫信給王力，讓其認真學習將來能考上大學。在老師的幫助下，王力在期末考試的時候考了一個好的成績。全文記事方面十分清晰，過程寫得很生動，不到最后讀者還以為王力同學在考試中作弊呢。要注意的是標點符號的使用，如“同學們有的緊作皺雙眉；苦苦思索；有的胸有成竹；奮筆疾書?！边@句應為“同學們有的緊作皺雙眉，苦苦思索；有的胸有成竹，奮筆疾書。”。另外“······”應為“......”。（學樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-3-10 21：23：00
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