緊張的注冊 300字
文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好緊張的注冊300字作文？不知不覺，一個(gè)寒假過去啦，在今天就是09年的元宵節(jié)里，學(xué)校要讓我們?nèi)プ?，我有點(diǎn)懷念有限而快樂的寒假生活，也有點(diǎn)擔(dān)心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的?？?點(diǎn)了，我來不及擔(dān)心和懷念，就背起書包向?qū)W校走去。到了402班了，也就是我的班。以下是胡麗紅寫的《緊張的注冊》范文；
好緊張的注冊作文300字概況
- 作者：胡麗紅
- 班級：初中七年級
- 字?jǐn)?shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年06月28日 01時(shí)32分
不知不覺，一個(gè)寒假過去啦，在今天就是09年的元宵節(jié)里，學(xué)校要讓我們?nèi)プ?，我有點(diǎn)懷念有限而快樂的寒假生活，也有點(diǎn)擔(dān)心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的?？?點(diǎn)了，我來不及擔(dān)心和懷念，就背起書包向?qū)W校走去。到了402班了，也就是我的班。我把寒假作業(yè)交給了老師，老師卻讓周圍的同學(xué)幫我檢查一下，我捏了一把汗，因?yàn)槟切┩瑢W(xué)都是我鐵姐們！但是在這些同學(xué)中，有一個(gè)對我懷有嫉妒心的女生，看見我作文都只寫了1頁，就說我沒做完什么的，氣憤極了，那時(shí)候真想把他的寒假作業(yè)的缺點(diǎn)有找出來。她把我的作文本拿給老師，老師看了一下說：“下不為例！”我從緊張的心情中漸漸的舒緩下來，我真害怕老師現(xiàn)在對我懷有不滿??！今天真夠緊張的，尤其是女同學(xué)把作文本拿給老師的時(shí)候……名師
作者：初中七年級學(xué)生（1）班 胡麗紅 時(shí)間：2023-6-28 01:32
名師點(diǎn)評：這篇作文的最大亮點(diǎn)就是作文的真實(shí)性.因?yàn)槭亲髡哂H身經(jīng)歷的事件，人物的心理活動(dòng)的描寫非常真實(shí)可信,所以在描寫的過程中讓讀者能夠產(chǎn)生心理上的共鳴.文貴在真，希望小作者能夠保持真實(shí)性這一寫作風(fēng)格。"我有點(diǎn)懷念有限而快樂的寒假生活，也有點(diǎn)擔(dān)心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的。”這句話把作者注冊的緊張?jiān)驍⑹龅暮芮宄?。“有一個(gè)對我懷有嫉妒心的女生，看見我作文都只寫了1頁，就說我沒做完什么的，氣憤極了，那時(shí)候真想把他的寒假作業(yè)的缺點(diǎn)有找出來。”把當(dāng)時(shí)自己的緊張和激動(dòng)描寫得非常準(zhǔn)確。作文的不足處是有些地方的表達(dá)不是很準(zhǔn)確：“也有點(diǎn)擔(dān)心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的?！弊约旱淖鳂I(yè)寫沒寫完自己肯定是知道的，小作者是希望老師沒有看到自己作文沒有寫完的那部分?！拔夷罅艘话押?，因?yàn)槟切┩瑢W(xué)都是我鐵姐們”這句話應(yīng)該說“我松了一口氣，因?yàn)槟切┩瑢W(xué)都是我鐵姐們”“氣憤極了”沒有主語，要寫成“我氣憤極了”作文雖然情感真實(shí)值得表揚(yáng)，但作業(yè)沒有寫完，自己用僥幸的心理躲過老師的批評，這種想法不對。學(xué)習(xí)是自己的事情，靠的是自己的自覺，而不是別人的監(jiān)督，你說對嗎？（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-2-10 12：35：00
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