文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好一堂生動的國學(xué)課300字作文？今天是星期五，我們正在上課，突然一個(gè)老師走過來說：“你們班要到微格教室教室上課，請準(zhǔn)備一下?！甭犃诉@個(gè)消息班上頓時(shí)沸騰起來。有的說：“不知道微格教室是什么樣的呢?！庇械恼f：“不知道什么老師給我們上國學(xué)課呢。以下是沈巧琳寫的《一堂生動的國學(xué)課》范文；

好一堂生動的國學(xué)課作文300字概況

• 作者：沈巧琳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時(shí)21分

今天是星期五，我們正在上課，突然一個(gè)老師走過來說：“你們班要到微格教室教室上課，請準(zhǔn)備一下?！甭犃诉@個(gè)消息班上頓時(shí)沸騰起來。有的說：“不知道微格教室是什么樣的呢？”有的說：“不知道什么老師給我們上國學(xué)課呢？”有的說：“知道這個(gè)老師上的好不好？”這些問題只有到了明天上了課才能揭曉，大家都只能拭目以待，期待明天的到臨。

終于，今天可以上國學(xué)課了。秘密終于可以揭曉了！“叮鈴鈴”上課了大家都迫不及待的走到微格教室。等待老上課。不一會兒老師來了，他細(xì)致的為我們講解。其中我覺得對對子最有趣。我一邊的同學(xué)出上聯(lián)，右邊的同學(xué)對下聯(lián)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我大顯身手，為我們隊(duì)爭不上光呢！下課時(shí)同學(xué)們還戀戀不舍呢！

我節(jié)國學(xué)課可真有意思?。?/p>

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 沈巧琳   時(shí)間：2025-1-25 09:21