文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好神奇的皮筋300字作文？魔術(shù)表演開始了。魔術(shù)師拿了一根束頭發(fā)用的皮筋向大家揚(yáng)了揚(yáng)，示意這根皮筋很普通，并無特別之處。只見他很隨意地把皮筋套在左手食指和中指的根部，然后握緊拳頭，拳心對著自己，觀眾可以很清楚地看到皮筋所套的位置。以下是沈新怡寫的《神奇的皮筋》范文；

好神奇的皮筋作文300字概況

• 作者：沈新怡
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月11日 01時(shí)41分

魔術(shù)表演開始了！ 魔術(shù)師拿了一根束頭發(fā)用的皮筋向大家揚(yáng)了揚(yáng)，示意這根皮筋很普通，并無特別之處。只見他很隨意地把皮筋套在左手食指和中指的根部，然后握緊拳頭，拳心對著自己，觀眾可以很清楚地看到皮筋所套的位置。接下來，他用右手食指拉了幾下皮筋，并神秘地朝左手吹了一口“仙氣”。正當(dāng)大家凝視觀看時(shí)，魔術(shù)師笑瞇瞇地伸開了左手。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了——皮筋跑到無名指和小指上了！ 熱烈的掌聲過后，魔術(shù)師向大家揭開了魔術(shù)的秘密。原來，他表演的時(shí)候，確實(shí)是把皮筋套住了食指和中指根部，但在用右手食指拉動(dòng)皮筋并朝左手吹氣的時(shí)候，實(shí)際上已經(jīng)悄悄地把手心一側(cè)的皮筋拉過來，套住了四根手指的指端。因此，當(dāng)魔術(shù)師張開手掌的時(shí)候，皮筋就順勢套到無名指和小指上了。 夠神奇的吧！趕快試一試吧！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 沈新怡   時(shí)間：2024-12-11 01:41