讀《竊讀記》有感 300字
文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《竊讀記》有感300字作文？今天是上學的第一天，翻開語文書第一頁。咦?！陡`讀記》。是誰竊讀什么。原來是“小姑娘”林海音大作家，就是她在竊讀。那時的她喜歡到人多的書店看書。還巴不得天下大雨。她那時應(yīng)該非常擔心書店老板趕她走吧。如果書店老板碰巧從他邊上經(jīng)過，可能她得慌慌張張把書塞回原來的地方。以下是鄧學軍寫的《讀《竊讀記》有感》范文；
好讀《竊讀記》有感作文300字概況
- 作者：鄧學軍
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月27日 04時44分
今天是上學的第一天，翻開語文書第一頁。咦！《竊讀記》！是誰竊讀什么？原來是“小姑娘”林海音大作家，就是她在竊讀。那時的她喜歡到人多的書店看書；還巴不得天下大雨。她那時應(yīng)該非常擔心書店老板趕她走吧。如果書店老板碰巧從他邊上經(jīng)過，可能她得慌慌張張把書塞回原來的地方。她真“可憐”現(xiàn)在，我們的條件不知要好多少倍了，再也不用竊讀了，無論何年何月何時，只要到附近的書店，到書架上取一本書，坐在書店的某個角落就可以看上幾個小時，甚至是一整天，也不會有人趕你走，如果需要的話，還可以把書買回家，舒舒服服地坐在沙發(fā)上看。以前，我都沒有發(fā)現(xiàn)讀書有這么樂趣，以后我一定要多看看，說不定哪天我的作文也能上語文書。哈哈！名師
作者：小學五年級學生（3）班 鄧學軍 時間：2024-10-27 04:44
名師點評：小作者對《竊讀記》的故事情節(jié)轉(zhuǎn)述得比較好，簡明扼要，也使主人公在情節(jié)中得到了塑造，讓讀者了解到了“小姑娘”林海音對書的喜愛。文中，小作者還拿當時的閱讀條件與現(xiàn)在的閱讀條件進行對比，從而讓讀者珍惜現(xiàn)在擁有的閱讀條件，多看一些書。小作者也表示出以后要多看書的想法，可見也受到了《竊讀記》的影響。雖然現(xiàn)在條件好了，不需要“竊讀”了，但是“竊讀”的精神不能丟，小作者如果能強調(diào)一下這點就更好了?！叭绻麜昀习迮銮蓮乃吷辖?jīng)過”中的“他”改為“她”。“我都沒有發(fā)現(xiàn)讀書有這么樂趣”改為“我都沒有發(fā)現(xiàn)讀書有這么多樂趣”。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-9-12 13：10：00
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