文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好希望的應(yīng)用與創(chuàng)新300字作文？希望是不應(yīng)有年齡限制的：說(shuō)起“希望”，人們似乎覺(jué)得這是年輕人的專利，仿佛只有青春年少的時(shí)候生活才有希望。這是只看到希望與時(shí)間的長(zhǎng)度的關(guān)系。實(shí)際上，希望與人的年齡是沒(méi)有關(guān)系的。過(guò)分強(qiáng)調(diào)希望的“年輕性”，只能在社會(huì)氛圍上造成對(duì)老年人心理不利的影響。以下是袁裴寫(xiě)的《希望的應(yīng)用與創(chuàng)新》范文；

好希望的應(yīng)用與創(chuàng)新作文300字概況

• 作者：袁裴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年12月28日 00時(shí)36分

希望是不應(yīng)有年齡限制的：

說(shuō)起“希望”，人們似乎覺(jué)得這是年輕人的專利，仿佛只有青春年少的時(shí)候生活才有希望。這是只看到希望與時(shí)間的長(zhǎng)度的關(guān)系。實(shí)際上，希望與人的年齡是沒(méi)有關(guān)系的。過(guò)分強(qiáng)調(diào)希望的“年輕性”，只能在社會(huì)氛圍上造成對(duì)老年人心理不利的影響。

現(xiàn)在社會(huì)上存在著一種不太引人關(guān)注的問(wèn)題，就是退休群體的心理問(wèn)題。退休者感覺(jué)到自己對(duì)于社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有意義，自己的生活也不再有意義。于是，很多離開(kāi)工作崗位的人處于沮喪的心理狀態(tài)，對(duì)社會(huì)不滿，對(duì)他人不滿。如果輿論的導(dǎo)向能夠?qū)夏耆说纳钔兑韵Ｍ?，或許會(huì)在一定程度上解決這個(gè)問(wèn)題。

人只要生活著，就應(yīng)該對(duì)生活懷抱希望。希望是生活的燈塔，指引人永遠(yuǎn)前進(jìn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 袁裴   時(shí)間：2023-12-28 00:36