我的“老師” 300字
文章摘要:二年級寫人作文:怎么寫好我的“老師”300字作文?他長得長方形的,穿著厚厚的衣服,臉面上還帶著四個醒目的大字,他可以教我認(rèn)識字,還可以教我理解字的意思。我有一個新老師,你想知道他是誰嗎。他長得長方形的,穿著厚厚的衣服,臉面上還帶著四個醒目的大字,他可以教我認(rèn)識字,還可以教我理解字的意思。以下是劉仕仁寫的《我的“老師”》范文;
好我的“老師”作文300字概況
- 作者:劉仕仁
- 班級:小學(xué)二年級
- 字?jǐn)?shù):300字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年11月10日 06時19分
他長得長方形的,穿著厚厚的衣服,臉面上還帶著四個醒目的大字,他可以教我認(rèn)識字,還可以教我理解字的意思。
我有一個新老師,你想知道他是誰嗎?
他長得長方形的,穿著厚厚的衣服,臉面上還帶著四個醒目的大字,他可以教我認(rèn)識字,還可以教我理解字的意思。他有兩種辦法讓我認(rèn)識字:一種是部首查字法,另一種是音序查字法。部首查字法是查不認(rèn)識的字,音序查字法是查只會讀不會寫的字。有一次,有一個字我不認(rèn)識,就去問媽媽,媽媽笑著說:“去找你的‘老師’吧!”我毫無辦法,只好去找“老師”幫忙。又有一次,我被一個字難倒了,媽媽正在忙著干活,這時,抬頭正好看見“老師”在說:“來找我吧?!焙芸欤矣?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuehui/" title="學(xué)會作文">學(xué)會了一個字。
哦,我的“老師”不是真正的老師,而是《新華字典》。
作者:小學(xué)二年級學(xué)生(1)班 劉仕仁 時間:2024-11-10 06:19
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