文章摘要：三年級(jí)議論文作文:怎么寫好我的成長(zhǎng)300字作文？我的成長(zhǎng) 2009年3月26日 星期四我以前上課基本上不舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了同學(xué)們笑話，所以老師每次的評(píng)語(yǔ)中都寫到，希望再課堂上能看到你的小手，媽媽常常告訴我，只有上課踴躍舉手發(fā)言老師才能知道你是不是專心聽(tīng)講了，就算回答錯(cuò)了老師給你一講，你不就永遠(yuǎn)的記住了。以下是任欣媛寫的《我的成長(zhǎng)》范文；

好我的成長(zhǎng)作文300字概況

• 作者：任欣媛
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 02時(shí)32分

我的成長(zhǎng) 2009年3月26日 星期四

我以前上課基本上不舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了同學(xué)們笑話，所以老師每次的評(píng)語(yǔ)中都寫到，希望再課堂上能看到你的小手，媽媽常常告訴我，只有上課踴躍舉手發(fā)言老師才能知道你是不是專心聽(tīng)講了，就算回答錯(cuò)了老師給你一講，你不就永遠(yuǎn)的記住了。

這幾天，我在心中暗下決心一定克服這個(gè)毛病，勇敢的舉起手來(lái)。今天鼓起了勇氣語(yǔ)文課上我舉起了手，把課文朗讀的非常好，老師還表?yè)P(yáng)了我，心中美孜孜的，現(xiàn)在我才知道，其實(shí)大膽回答問(wèn)題并不可怕，舉手也并不難，今天一節(jié)課我舉了好多次手，現(xiàn)在才知道只要專心聽(tīng)講，大膽回答問(wèn)題，就會(huì)永遠(yuǎn)的成為老師和媽媽心目中的好學(xué)生，自己才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

改(2009-3-26 23：16：14)

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 任欣媛   時(shí)間：2025-1-24 02:32