文章摘要：二年級(jí)議論文作文:怎么寫好潛移默化的成長250字作文？今天報(bào)到。交完錢后，我又幫老師整理了一元零鈔。整完之后，我?guī)闲∈痔拙统隽税嚅T。走在通往大門的路上，我發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正追隨著我。我朝那兒看去，發(fā)現(xiàn)是源。我不知所措的抬起手：“嗨?！痹礇]有回答我。他打量打量我的全身，說：“若，你什么時(shí)候這么高了。以下是姚藍(lán)寫的《潛移默化的成長》范文；

好潛移默化的成長作文250字概況

• 作者：姚藍(lán)
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月16日 09時(shí)51分

今天報(bào)到。交完錢后，我又幫老師整理了一元零鈔。整完之后，我?guī)闲∈痔拙统隽税嚅T。

走在通往大門的路上，我發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正追隨著我。我朝那兒看去，發(fā)現(xiàn)是源。我不知所措的抬起手：“嗨......？”

源沒有回答我。他打量打量我的全身，說：“若，你什么時(shí)候這么高了？”

我歪歪頭：“高么？”實(shí)際上，我不算太高，甚至在班里還有點(diǎn)低。

“不是......我記得從前，你比我低得多......可現(xiàn)在，你和我一樣高?！?/p>

“是嗎？”我看看他。的確，我們身高相差無幾。成長，是從什么時(shí)候開始的呢？

不管怎樣，它是潛移默化的。

就像一棵幼小的苗，長成一棵粗壯的樹。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 姚藍(lán)   時(shí)間：2023-1-16 09:51