文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好國(guó)學(xué)征文：讀經(jīng)典的感受250字作文？從五年級(jí)開(kāi)始，孫老師一直建議我們?nèi)プx經(jīng)典，可是我總覺(jué)得很枯燥，早上讀課文討厭何況是一本書(shū)。我們班去讀經(jīng)典的人很少，當(dāng)他們領(lǐng)著獎(jiǎng)品時(shí)也有一些蠢蠢欲動(dòng)，可是也沒(méi)有真正地行動(dòng)起來(lái)，每上完每一節(jié)課，老師都不忘說(shuō)一句：“抓住零零碎碎的時(shí)間去讀經(jīng)典吧。以下是羅素寫(xiě)的《國(guó)學(xué)征文：讀經(jīng)典的感受》范文；

好國(guó)學(xué)征文：讀經(jīng)典的感受作文250字概況

• 作者：羅素
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 05時(shí)05分

從五年級(jí)開(kāi)始，孫老師一直建議我們?nèi)プx經(jīng)典，可是我總覺(jué)得很枯燥，早上讀課文討厭何況是一本書(shū)。我們班去讀經(jīng)典的人很少，當(dāng)他們領(lǐng)著獎(jiǎng)品時(shí)也有一些蠢蠢欲動(dòng)，可是也沒(méi)有真正地行動(dòng)起來(lái)，每上完每一節(jié)課，老師都不忘說(shuō)一句：“抓住零零碎碎的時(shí)間去讀經(jīng)典吧！”每次老師說(shuō)完我都當(dāng)耳旁風(fēng)，無(wú)動(dòng)于衷。

直到６年級(jí)下冊(cè)，孫老師讓我們上課帶本論語(yǔ)，那時(shí)我才買(mǎi)的。每一節(jié)課，我們都用一小會(huì)時(shí)間讀經(jīng)典那時(shí)，我覺(jué)得其實(shí)讀經(jīng)典也蠻好的，那些之乎者也，子曰什么的，所以我想把〈論語(yǔ)〉讀好！|||

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 羅素   時(shí)間：2020-12-24 05:05