我的鉛筆，橡皮和剛筆 250字
文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的鉛筆，橡皮和剛筆250字作文？一天，鉛筆和橡皮碰在了一起，它們都說自己的本領大。鉛筆說：“我的本領比你大，我能在本子上寫字?！毕鹌ばα诵φf：“我只要在本子上輕輕一擦，就能把你寫的字擦掉，還是我的本領比你大吧?！便U筆看對手好像比自己強，唉聲嘆氣的說：“我認輸了。以下是蔣淑晴寫的《我的鉛筆，橡皮和剛筆》范文；
好我的鉛筆，橡皮和剛筆作文250字概況
- 作者：蔣淑晴
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年01月24日 01時44分
一天，鉛筆和橡皮碰在了一起，它們都說自己的本領大。鉛筆說：“我的本領比你大，我能在本子上寫字?！毕鹌ばα诵φf：“我只要在本子上輕輕一擦，就能把你寫的字擦掉，還是我的本領比你大吧?！便U筆看對手好像比自己強，唉聲嘆氣的說：“我認輸了。"第二天，橡皮和剛筆碰到了一起，橡皮得意地說：“我剛打敗了鉛筆，我利害吧！”鋼筆說：“要是你能擦掉我寫的字，我就佩服你?！边@有啥難的，橡皮不屑一顧的說。幾分鐘過去了，鋼筆字依舊清晰可見，而橡皮卻已不見了一半，橡皮徹底傻了。從此以后，鉛筆，橡皮和鋼筆和睦地生活在一起，各自發(fā)揮著各自的作用。‘’名師
作者：小學四年級學生（5）班 蔣淑晴 時間：2025-1-24 01:44
名師點評：小作者講述的這個故事，寓意比較深刻。故事中的橡皮目中無人，開始和鉛筆比誰的本領大，結果把鉛筆比下去了。接著又和鋼筆比本領，這下自己被比下去了。這個故事生動地告訴了讀者，做人要謙虛，不能瞧不起不如自己的人?！跋鹌ず蛣偣P碰到了一起”中的“剛”改為“鋼”?！拔依Π伞备臑椤拔覅柡Π伞?。文章題目建議改為如《文具比本領》這樣簡潔明了的題目。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-11-9 17：03：00
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