文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好天才“小怡”250字作文？嗯······我們班有一個(gè)天才，我們愛叫她“小怡”。果然天才都總是怪怪的~一次，美術(shù)組長(zhǎng)收作業(yè)，小怡突然叫道：“哎呀。忘記畫了，等下?！保闷鹈佬g(shù)本畫起來）————————10分鐘后——————————————-“畫好了。以下是郭雁琳寫的《天才“小怡”》范文；

好天才“小怡”作文250字概況

• 作者：郭雁琳
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月22日 11時(shí)57分

嗯······我們班有一個(gè)天才，我們愛叫她“小怡”。果然天才都總是怪怪的~一次，美術(shù)組長(zhǎng)收作業(yè)，小怡突然叫道：“哎呀！忘記畫了，等下?！保闷鹈佬g(shù)本畫起來）————————10分鐘后——————————————-“畫好了！”小怡拿起美術(shù)本交給美術(shù)組長(zhǎng)，咋一看，像鬼畫符···可是線條又那么有生命力。哎,天才就是天才！還有一次，小怡把美術(shù)作業(yè)交給老師得了個(gè)九十五分，而旁邊一個(gè)畫了很久的同學(xué)只得了四十六分···天才都是遭嫉妒的···“哼！分明就是鬼畫符！”那同學(xué)不服氣?！斑溃墒俏业墓懋嫹謳拍愀哒O~怎樣？”真把我笑倒了。現(xiàn)在，小怡是我們的美術(shù)課代表，天才啊···

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 郭雁琳   時(shí)間：2024-11-22 11:57