快樂、倒霉的暑假 250字
文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好快樂、倒霉的暑假250字作文？人人都有暑假，當然了，我也是假，我的暑假是快樂、悲傷的。今天是暑假的第二天，是我最倒霉的一天，媽媽帶我去買衣服，衣服買好了，我高高興興的回來了，我卻不知道我媽媽在騎車的過程中，不小心把衣服給弄掉了，一回到家里，我下車一看，我的衣服沒有了，我當時就在嗚嗚大哭了。以下是宋邁文寫的《快樂、倒霉的暑假》范文；
好快樂、倒霉的暑假作文250字概況
- 作者：宋邁文
- 班級：小學(xué)五年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年03月30日 00時56分
人人都有暑假，當然了，我也是假，我的暑假是快樂、悲傷的。今天是暑假的第二天，是我最倒霉的一天，媽媽帶我去買衣服，衣服買好了，我高高興興的回來了，我卻不知道我媽媽在騎車的過程中，不小心把衣服給弄掉了，一回到家里，我下車一看，我的衣服沒有了，我當時就在嗚嗚大哭了......暑假又過去好長的時間了，我的人生也過去一大半了，就在讀書的前一個月，我的好運終于來了，那天是一個陰天，我在外面玩，玩著玩著，天空突然下起了大雨，雨過后，我媽媽說，我?guī)愠鋈ネ?，到了商店里，我媽媽買了我很想要的豬豬手表，當天晚上我快快樂樂的睡覺了。名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 宋邁文 時間：2022-3-30 00:56
名師點評：看到這個題目感覺非常奇怪，為什么這個暑假既快樂又倒霉呢?看了作文以后明白了，小作者的快樂是因為媽媽為自己買了很想要的豬豬手表，小作者感到倒霉的原因是高高興興買回來的衣服卻被自己不小心弄丟了，于是我們理解了小作者矛盾的心情。作文的不足是兩個事件的連接不夠自然，缺少過度語言的連接。如果在這件事情的段落之間加上“丟了衣服以后，我的心情一直都很郁悶，暑假又過去好長的時間了，感覺我的人生也過去一大半了，……”，感覺兩件事情之間就有了聯(lián)系。在描述完自己有了“豬豬手表”以后，再寫出這件事情的快樂沖走了前件事情的煩悶，作文的內(nèi)容就更自然了。（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-8-4 11：25：00
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