讀《徐悲鴻勵志學畫》有感 250字
文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好讀《徐悲鴻勵志學畫》有感250字作文？徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來又向法國著名的繪畫大師達癢學畫。因此引起了某些人的嫉妒。有一天一位外國學生看不起中國人，說中國人成不了才，徐悲鴻惱怒了。從此，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。以下是許天麗寫的《讀《徐悲鴻勵志學畫》有感》范文；
好讀《徐悲鴻勵志學畫》有感作文250字概況
- 作者：許天麗
- 班級：初中初二
- 字數：250字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年05月16日 10時02分
徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來又向法國著名的繪畫大師達癢學畫。因此引起了某些人的嫉妒。有一天一位外國學生看不起中國人，說中國人成不了才，徐悲鴻惱怒了。從此，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。功夫不負有心人，整整三年，徐悲鴻的作品終于轟動了整個畫界。那個外國學生看了徐悲鴻的作品，感到十分震驚。并向徐悲鴻道了歉。徐悲鴻的這種精神非常值得我們學習。讀完文章，我想，我是中國人，我要為祖國爭光，就像徐悲鴻那樣，用自己的方式和杰出的成就向世人證明了中華人民的聰明才智。我長大后，也要做這樣的人。名師
作者：初中初二學生（4）班 許天麗 時間：2022-5-16 10:02
名師點評：小作者通過徐悲鴻大師在法國求學的經歷,看到了大師成功的秘訣就是不肯甘于人后的勤奮學習的精神和為國爭光的志氣.大師的故事啟發(fā)激勵了小作者要努力學習的決心,小作者立志要做個和大師一樣的勤奮努力的人.這篇作文敘述的小作者讀過的作品的主要內容很完整很清晰,說明小作者的敘述能力很好.但是,這篇讀后感缺少小作者對作品的感受部分,描寫自己和作品的聯(lián)想部分的筆墨部分,所以,做為一篇的后感來講,結構不太完整.（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2008-12-27 17：36：00
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