文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《柳林風(fēng)聲》讀后感——關(guān)于癩蛤蟆250字作文？我們不能向癩蛤蟆學(xué)習(xí)，為什么呢?！读诛L(fēng)聲》里面有原因。尤其是第六章—拒絕忠告、第九章—狼狽回家，先講第六章的吧。癩蛤蟆在一個小鎮(zhèn)吃飯的時候，聽到一個熟悉的聲音“突突”，把癩蛤蟆都震了一下，最后癩蛤蟆忍耐不了了，他走到門外，坐到駕駛座位，開起車來，又變成了一個神氣活現(xiàn)的癩蛤蟆，終于他又闖下了大禍，這次法官判他坐牢二十年。以下是鐘昕穎寫的《《柳林風(fēng)聲》讀后感——關(guān)于癩蛤蟆》范文；

好《柳林風(fēng)聲》讀后感——關(guān)于癩蛤蟆作文250字概況

• 作者：鐘昕穎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年02月22日 22時15分

我們不能向癩蛤蟆學(xué)習(xí)，為什么呢？《柳林風(fēng)聲》里面有原因。 尤其是第六章—拒絕忠告、第九章—狼狽回家，先講第六章的吧。 癩蛤蟆在一個小鎮(zhèn)吃飯的時候，聽到一個熟悉的聲音“突突”，把癩蛤蟆都震了一下，最后癩蛤蟆忍耐不了了，他走到門外，坐到駕駛座位，開起車來，又變成了一個神氣活現(xiàn)的癩蛤蟆，終于他又闖下了大禍，這次法官判他坐牢二十年。 第九章講癩蛤蟆飄飄然說大話：“我是這一帶最好的洗衣婦，我最愛洗衣服了，每次洗衣服都是一種享受?！苯Y(jié)果他就手忙腳亂的做事。所以說我們都不能向癩蛤蟆學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 鐘昕穎   時間：2024-2-22 22:15