文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《蘋(píng)果里的五角星》有感250字作文？讀《蘋(píng)果里的五角星》有感《蘋(píng)果里的五角星》一文中的小朋友，他切蘋(píng)果切出了學(xué)問(wèn)，居然切出了五角星的圖案，這對(duì)我很有吸引力。為什么文中的小朋友切蘋(píng)果切出了花樣，是他善于大膽嘗試的結(jié)果。我們平時(shí)切蘋(píng)果都習(xí)慣的從頂部一直切到底部，而小朋友是攔腰切開(kāi)的，所以才切出了五角星，才有了新的發(fā)現(xiàn)，這說(shuō)明小朋友是個(gè)遇事善于動(dòng)腦的孩子，他會(huì)變換角度看問(wèn)題、做事情，才創(chuàng)造了奇跡。以下是周漣穎寫(xiě)的《讀《蘋(píng)果里的五角星》有感》范文；

好讀《蘋(píng)果里的五角星》有感作文250字概況

• 作者：周漣穎
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 17時(shí)31分

讀《蘋(píng)果里的五角星》有感

《蘋(píng)果里的五角星》一文中的小朋友，他切蘋(píng)果切出了學(xué)問(wèn)，居然切出了五角星的圖案，這對(duì)我很有吸引力。為什么文中的小朋友切蘋(píng)果切出了花樣，是他善于大膽嘗試的結(jié)果。

我們平時(shí)切蘋(píng)果都習(xí)慣的從頂部一直切到底部，而小朋友是攔腰切開(kāi)的，所以才切出了五角星，才有了新的發(fā)現(xiàn)，這說(shuō)明小朋友是個(gè)遇事善于動(dòng)腦的孩子，他會(huì)變換角度看問(wèn)題、做事情，才創(chuàng)造了奇跡。

我平時(shí)做事是個(gè)比較粗心的人，而小朋友就不同了。讀了這篇文章我明白了，無(wú)論做什么事情，只要肯動(dòng)腦筋，從不同的角度去了解、探索未知的世界，就能獲取更多的知識(shí)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 周漣穎   時(shí)間：2025-1-24 17:31