文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《企鵝的故事》有感250字作文？暑假里，我讀了《企鵝的故事》，我想企鵝就是企鵝嘛，還有什么故事。于是，我?guī)е鴨栴}走進(jìn)了這本書。原來，是有一個(gè)名叫埃瑪努爾的小男孩，他的姑奶奶碰見什么事都說：“行，我看行?！卑，斉瑺栂腽B(yǎng)只企鵝，她也是這么說的。以下是金俑妍寫的《讀《企鵝的故事》有感》范文；

好讀《企鵝的故事》有感作文250字概況

• 作者：金俑妍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月12日 03時(shí)23分

暑假里，我讀了《企鵝的故事》，我想企鵝就是企鵝嘛，還有什么故事？于是，我?guī)е鴨栴}走進(jìn)了這本書。

原來，是有一個(gè)名叫埃瑪努爾的小男孩，他的姑奶奶碰見什么事都說：“行，我看行?！卑，斉瑺栂腽B(yǎng)只企鵝，她也是這么說的。問題是，想養(yǎng)企鵝可不是一件簡(jiǎn)單的事。聰明的愛瑪用企鵝喜歡的東西來逗它，讓它出來曬太陽，這樣企鵝漸漸地能在熱天里生活了?？墒瞧簌Z卻愛上了鄰居家的貓咪，這可是件危險(xiǎn)的大事。于是，大家把池塘刷干凈，放許多魚來引企鵝，可它就是不下水。最后經(jīng)過千辛萬苦終于把企鵝和貓的關(guān)系打斷了。

讀完《企鵝的故事》，我漸漸懂得在一個(gè)不好的環(huán)境里你應(yīng)該適應(yīng)它，我要學(xué)習(xí)郵局主任愛瑪助人為樂的精神。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 金俑妍   時(shí)間：2024-12-12 03:23