文章摘要：三年級(jí)作文250字:怎么寫好技法14：留白拓展法250字作文？路過幸福，讓我感到生命的可貴;路過幸福，讓我感到生活的充實(shí);路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷……這是中考滿分作文《路過幸?！芬晃牡慕Y(jié)尾，采用抒情性的留白，拓展文意，讓人回想。以下是蔡人美寫的《技法14：留白拓展法》范文；

好技法14：留白拓展法作文250字概況

• 作者：蔡人美
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月10日 14時(shí)35分

路過幸福，讓我感到生命的可貴;路過幸福，讓我感到生活的充實(shí);路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷……

這是中考滿分作文《路過幸福》一文的結(jié)尾，采用抒情性的留白，拓展文意，讓人回想。留白拓展法就是在作文的結(jié)尾有意留下一定的空白，讓讀者在意猶未盡的氛圍中發(fā)揮想象，蕩開思緒。除抒情性留白，也可設(shè)疑留白，如中考滿分文《哈哈鏡中的我》：

何必要讓自己狹小的視角不公正地評(píng)價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來的無個(gè)性的模型?

以問句結(jié)束，余音繞梁，啟迪讀者進(jìn)行思考，深化了文章的內(nèi)涵。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 蔡人美   時(shí)間：2025-1-10 14:35