文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《繁星春水》有感250字作文？夜晚，稍有幾片雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，一夜之間，這世界已是白雪皚皚，我襯這清晨的曙光，閱讀了冰心奶奶的一本書-----繁星春水。雖說是本書，其時(shí)它是本詩集，其中有一章，最讓我身臨其境。雨后：嫩綠的樹梢閃著金光，從閃著可以看出這有運(yùn)用了一點(diǎn)擬人，使樹梢更加生動(dòng)有趣，廣場上成了一片海洋。以下是王斌寫的《讀《繁星春水》有感》范文；

好讀《繁星春水》有感作文250字概況

• 作者：王斌
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月24日 08時(shí)30分

夜晚，稍有幾片雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，一夜之間，這世界已是白雪皚皚，我襯這清晨的曙光，閱讀了冰心奶奶的一本書-----繁星春水。

雖說是本書，其時(shí)它是本詩集，其中有一章，最讓我身臨其境。雨后：嫩綠的樹梢閃著金光，從閃著可以看出這有運(yùn)用了一點(diǎn)擬人，使樹梢更加生動(dòng)有趣，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣，這一句運(yùn)用了比喻，把孩子寫的活靈活現(xiàn)，很是生動(dòng)。這一章還運(yùn)用了語言描寫，通過語言描寫，看出了小哥哥疼愛妹妹的情感，寧愿自己摔跤也不讓妹妹受傷，是哥哥為了”救“妹妹所摔跤，所以妹妹一直跟在后面就有一股內(nèi)疚感吧！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 王斌   時(shí)間：2020-12-24 08:30