《歌唱二小放牛郎》讀后感 250字
文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好《歌唱二小放牛郎》讀后感250字?今天我讀了《歌唱二小放牛郎》這篇文章。文章中寫到:九月十六那天,敵人去一條山溝“掃蕩”。結果抓到了王二小,他們叫二小帶路。二小假裝順從自有主張。他把敵人領進了我們的包圍圈。敵人被我們殲滅了,勇敢的二小卻犧牲了。以下是徐月萍寫的《《歌唱二小放牛郎》讀后感》范文;
好《歌唱二小放牛郎》讀后感250字概況
- 作者:徐月萍
- 班級:小學三年級
- 字數(shù):250字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年12月06日 14時27分
今天我讀了《歌唱二小放牛郎》這篇文章。文章中寫到:九月十六那天,敵人去一條山溝“掃蕩”。結果抓到了王二小,他們叫二小帶路。二小假裝順從自有主張。他把敵人領進了我們的包圍圈。敵人被我們殲滅了,勇敢的二小卻犧牲了。
讀了這篇文章,我覺得二小很機智,也很勇敢。如果當時的二小是我,我肯定沒那么勇敢,甚至還會被敵人嚇哭。因為現(xiàn)實中的我一旦在學習中遇到什么難題就會著急,有時干脆問媽媽,自己都不愿意多動動腦筋。但從現(xiàn)在開始,我不管是學習上還是生活上遇到困難,我一定會像二小學習,絕不畏懼,一定通過自己的努力去克服所有的困難。我一定要好好學習,長大后像二小一樣為祖國作貢獻。
作者:小學三年級學生(4)班 徐月萍 時間:2024-12-6 14:27
名師點評:
語言平淡
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