文章摘要：三年級(jí)書(shū)信作文:怎么寫(xiě)好給編輯的一封信250字？尊敬的責(zé)任編輯鄭宇叔叔：你好。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我叫宋倩，我在學(xué)了您編的這本語(yǔ)文書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)有編的好的地方，也有編的不好的地方。好在這些圖片和一些實(shí)踐活動(dòng)，讓我們覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣，在給我們樂(lè)趣的同時(shí)，也傳授給了我們知識(shí)。以下是孫利媛寫(xiě)的《給編輯的一封信》范文；

好給編輯的一封信250字概況

• 作者：孫利媛
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：書(shū)信
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月15日 15時(shí)16分

尊敬的責(zé)任編輯鄭宇叔叔：

你好！我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我叫宋倩，我在學(xué)了您編的這本語(yǔ)文書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)有編的好的地方，也有編的不好的地方。好在這些圖片和一些實(shí)踐活動(dòng)，讓我們覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣，在給我們樂(lè)趣的同時(shí)，也傳授給了我們知識(shí)。

編得不好的就是：有些課文太深了，我們無(wú)法理解。對(duì)了，我對(duì)習(xí)作這方面不大好，因該書(shū)上印有怎樣讓我們把作文寫(xiě)得更好，在有些閱讀課文里，讓我們受到啟發(fā)，我們班的同學(xué)很難找到這一點(diǎn)。請(qǐng)您把這些可以受啟發(fā)的句子，寫(xiě)不得突出一點(diǎn)，行嗎？

最后，我祝您工作順利，身體健康，天天開(kāi)心！

學(xué)生：宋倩

2003年12月5日

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 孫利媛   時(shí)間：2024-10-15 15:16