文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《閃閃的紅星》觀后感小學(xué)生作文250字？思品課上，老師繼續(xù)給我們播放了電影《閃閃的紅星》。影片的主人公是冬子。冬子是一個(gè)7歲的小男孩，他非常的聰明。有一次，他和宋爺爺一起下山去運(yùn)鹽，胡漢三卻在山腳設(shè)了哨卡嚴(yán)禁帶鹽任何人上山。為了保住這得來不易的食鹽，小冬子想出了一個(gè)好辦法：他把鹽化成鹽水，再把鹽水倒在自己的棉襖上順利地通過了敵人嚴(yán)密的搜查，安全地把鹽帶上了山。以下是李林潔寫的《《閃閃的紅星》觀后感小學(xué)生作文》范文；

好《閃閃的紅星》觀后感小學(xué)生作文250字概況

• 作者：李林潔
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年06月12日 18時(shí)47分

思品課上，老師繼續(xù)給我們播放了電影《閃閃的紅星》。

影片的主人公是冬子。冬子是一個(gè)7歲的小男孩，他非常的聰明。有一次，他和宋爺爺一起下山去運(yùn)鹽，胡漢三卻在山腳設(shè)了哨卡嚴(yán)禁帶鹽任何人上山。為了保住這得來不易的食鹽，小冬子想出了一個(gè)好辦法：他把鹽化成鹽水，再把鹽水倒在自己的棉襖上順利地通過了敵人嚴(yán)密的搜查，安全地把鹽帶上了山。我覺得小冬子簡直像個(gè)“魔術(shù)師”，讓我佩服地五體投地。

其實(shí)在生活中，我們更要學(xué)會動腦筋，想辦法。當(dāng)我們遇上壞人時(shí)。首先不能慌，要一邊假裝聽壞人地話一邊想辦法逃走，并記住壞人地相貌特征盡快找警察叔叔或是身邊的大人幫忙，抓住壞人。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要想辦法克服困難，解決困難……

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 李林潔   時(shí)間：2023-6-12 18:47