文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好讀《貝多芬傳》有感250字作文？父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器，當(dāng)他稍稍大了一些，厄運(yùn)又一次降臨，他失去了它最親愛的母親，那是從小疼愛他關(guān)愛他的母親，貝多芬從此悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴這些悲痛的事實?？嚯y中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的，法國大革命爆發(fā)的時候，貝多芬曾遇見過莫扎特，并互相交流，接著又拜海頓為師，后來貝多芬開始嶄頭露角，就在貝多芬剛剛嘗試到成功的甜蜜時，痛苦又一次降臨，漸漸的貝多芬的聽力越來越弱，可以說他的作品幾乎都是在他耳聾的時候所作出的。以下是徐萍寫的《讀《貝多芬傳》有感》范文；

好讀《貝多芬傳》有感作文250字概況

• 作者：徐萍
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年01月05日 14時45分

父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器，當(dāng)他稍稍大了一些，厄運(yùn)又一次降臨，他失去了它最親愛的母親，那是從小疼愛他關(guān)愛他的母親，貝多芬從此悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴這些悲痛的事實。

苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的，法國大革命爆發(fā)的時候，貝多芬曾遇見過莫扎特，并互相交流，接著又拜海頓為師，后來貝多芬開始嶄頭露角，就在貝多芬剛剛嘗試到成功的甜蜜時，痛苦又一次降臨，漸漸的貝多芬的聽力越來越弱，可以說他的作品幾乎都是在他耳聾的時候所作出的。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 徐萍   時間：2025-1-5 14:45