文章摘要：初三敘事作文:怎么寫(xiě)好那次我流淚了2500字作文？篇一：那次，我流淚了成長(zhǎng)的路上有一雙手，它幫我戰(zhàn)勝了許多挫折，克服了許多困難，正是那雙手是我懂得了許多。那一次，我流淚了。那天，天掛刮著大風(fēng)，亦下著大雨，雨打在屋外的樹(shù)上及屋頂?shù)耐呱希蛇h(yuǎn)及近，輕輕重重，夾著一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下于地，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，似幻似真，不時(shí)傳來(lái)隆隆的雷聲，似洶涌澎湃的海濤余波，紫紅色的閃電在空中閃耀格外刺眼。以下是吳遠(yuǎn)花寫(xiě)的《那次我流淚了》范文；

好那次我流淚了作文2500字概況

• 作者：吳遠(yuǎn)花
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分48段敘寫(xiě)
• 更新：2021年04月15日 09時(shí)07分

篇一：那次，我流淚了

成長(zhǎng)的路上有一雙手，它幫我戰(zhàn)勝了許多挫折，克服了許多困難，正是那雙手是我懂得了許多。那一次，我流淚了。

那天，天掛刮著大風(fēng)，亦下著大雨，雨打在屋外的樹(shù)上及屋頂?shù)耐呱?，由遠(yuǎn)及近，輕輕重重，夾著一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下于地，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，似幻似真，不時(shí)傳來(lái)隆隆的雷聲，似洶涌澎湃的海濤余波，紫紅色的閃電在空中閃耀格外刺眼。而我卻背著沉重的書(shū)包走在去學(xué)校的路上。寒風(fēng)凜冽，我瑟瑟發(fā)抖。

到了學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘帶了，我急得像熱鍋上的看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影在班級(jí)門(mén)口出現(xiàn)。我心想：那不是媽媽嗎？難道她給我送鉛筆盒來(lái)了？正當(dāng)我的腦海里有一連串得問(wèn)題時(shí)，媽媽站在教室門(mén)口輕輕地叫了我一聲：姚瀾。我快步跑過(guò)去，媽媽把鉛筆盒遞給我，還意味深長(zhǎng)的看了我一眼，什么都沒(méi)說(shuō)便走了。我接過(guò)鉛筆盒，心里真不是滋味兒。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻被我逼了回去。

下午我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，卷子很難，我不抱任何信心?？旆艑W(xué)了，數(shù)學(xué)課代表將批完的測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)刺眼的87分映入我的眼簾。我的心像被針重重地刺了一下，疼得要命。難道我要回報(bào)給父母的是這種差成績(jī)嗎？不，不是的。

放學(xué)了，我邁著沉重的步伐回到了家。我膽怯地將考卷遞給媽媽。她鷙冷的黑眸深邃幽遠(yuǎn)，如寒潭，似深淵，卻為炙熱灼人的熱度，手倏時(shí)揚(yáng)起，作勢(shì)要打下來(lái)，牙關(guān)緊咬著，已是氣急，卻始終無(wú)法下手。媽媽淡淡地說(shuō)了句：學(xué)習(xí)是為了自己，進(jìn)屋好好反省。

我走進(jìn)房間，坐在床的邊沿，望著窗外的落日留下的余輝，心里難受極了，爸爸媽媽為我創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境，努力的奮斗，而我卻我不禁吟道：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最將難息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？

李清照的這首《聲聲慢》著實(shí)讓我感動(dòng)，令我憂傷。

那一次，我流淚了！

篇二：那次，我流淚了

鏡中的物象已經(jīng)模糊，徒留下幾滴晶瑩的淚珠。

題記

遠(yuǎn)在樓梯口就聽(tīng)到了教室中傳來(lái)的歡呼聲?？隙ㄓ惺裁春檬隆Ｎ倚睦锵氲?。

小A，知道嗎？這周放歸宿假！迎面走來(lái)的小B笑著向我說(shuō)道。歸宿假，好一個(gè)可望不可即的名詞。自從上了高中，家，不如說(shuō)是驛站，去也匆匆，來(lái)也匆匆。突然，竟可以回家了，內(nèi)心油然而生一股暖意。十分親切，十分愜意。

坐在將把我送向港灣的列車(chē)上，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，或許只有身處異鄉(xiāng)的學(xué)子才會(huì)體會(huì)到吧。下車(chē)后，我以迅雷不及掩耳之速?zèng)_回了我溫馨的小家。輕輕地敲門(mén)，無(wú)人應(yīng)答，只好艱難地從繁重的書(shū)包中掏出鑰匙。門(mén)開(kāi)了，沒(méi)人在家。我想，他們坑內(nèi)還沒(méi)下班吧！我便撥了一個(gè)親情電話。嘟，嘟

喂，媽媽，我回來(lái)了。

誰(shuí)呀，我這邊吵，聽(tīng)不清，說(shuō)大聲點(diǎn)。

我說(shuō)你什么時(shí)候回來(lái)呀，你女兒我回來(lái)了。

哦，是你呀，回來(lái)就回來(lái)了嘛，我現(xiàn)在上班，忙。回來(lái)再說(shuō)。

嘟，嘟掛了電話。

我什么也不想說(shuō)了。打開(kāi)冰箱，沒(méi)有我期盼的豐盛的食物；走進(jìn)臥室，沒(méi)有我所渴望的新的書(shū)柜。原來(lái)，我什么也不是，我只是她生命中的過(guò)客

透過(guò)窗戶，鄰家已開(kāi)飯了，一家人情意融融，里面散發(fā)出里面散發(fā)出一股股暖意。再看看我，面對(duì)著鋼筋水泥土發(fā)呆，發(fā)呆。

當(dāng)墨汁打翻了天空，夜幕也降臨了。肚子奏響了悲涼的傷樂(lè)。我去無(wú)心做飯。

時(shí)間滴答、滴答。

嘭。門(mén)開(kāi)了。

媽?zhuān)憬K于回來(lái)了，我可餓慘了。

什么呢？你還等我做。你那么早回來(lái)干啥去了？發(fā)呆呀！

又是一場(chǎng)喋喋不休。

我沒(méi)有理會(huì)，走進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗澡后就去睡覺(jué)。

透過(guò)玻璃窗，隱約可見(jiàn)母親在廚房里忙來(lái)忙去是身影。洗畢，我四處找浴巾，都沒(méi)看見(jiàn)，唯獨(dú)留下上次讓她拿去扔了的破爛不堪的帕子。我，我

媽?zhuān)瑡專(zhuān)阍趺词裁炊疾蛔⒅匮剑〗聿灰矒Q，你到底關(guān)心什么呀？

我只注重你！她毅然答道。

沉默，沉默，不知道是淚水還是洗澡水打濕了我，只看見(jiàn)：一個(gè)女孩子臉上掛著晶瑩的水花。

或許，這就是那所謂的母愛(ài)。輕柔溫婉，伴著我們桀驁不馴的行程；含蓄雋永，吟在我沒(méi)背井離鄉(xiāng)的夢(mèng)境；歷久彌香，醉了我們飽經(jīng)滄桑的心房。

篇三：那一次，我流淚了鐘逸靈

在我的生活中，不僅有歡笑，也少不了有淚水，但那一次，我的淚是帶著巧克力味留下的：苦中含著甜。

記得前幾個(gè)月，正值放寒假，其他同學(xué)們都已經(jīng)蹦蹦跳跳地去旅游了，而我則被關(guān)在家里，對(duì)著那枯燥無(wú)味的樂(lè)譜，一遍遍彈著那早已背熟的《金蛇狂舞》。

那時(shí)候，我認(rèn)為生活是無(wú)趣的。媽媽通常采用暴力的手段來(lái)控制我，而且，最苦的時(shí)候就是彈錯(cuò)一個(gè)音符或掉一段，如果媽媽心情好，就會(huì)被訓(xùn)上一頓；可媽媽心情壞時(shí)，那就糟了！不是吃皮帶就是吃衣架。有時(shí)甚至還得吃棒子燒木棍。我哭嚎、我躲避，可結(jié)果還是該怎樣就怎樣

初級(jí)測(cè)試時(shí)，我因彈錯(cuò)一個(gè)音階而導(dǎo)致整個(gè)段落反復(fù)彈啊彈，怎么也停不下來(lái)。我無(wú)奈地看了看眉毛都豎起來(lái)了的媽媽?zhuān)^續(xù)在那兒反反復(fù)復(fù)，直到評(píng)委叫停。

一出考試門(mén)，我的耳朵就被媽媽拎起來(lái)了：還彈不彈錯(cuò)？啊，不敢了，不敢了。

幸好前三段還彈的不錯(cuò)，勉強(qiáng)及格，可以升級(jí)參加全國(guó)比賽。唉！可還是被媽媽訓(xùn)了一通。

回到家，我練了一個(gè)下午的《金蛇狂舞》，終于，我將曲子練到了不再出錯(cuò)的程度。第二天，我又趕到鶴園，曾老師對(duì)我昨天的表現(xiàn)非常不滿。于是，拿了一節(jié)課時(shí)間教我第四段怎樣才能不重復(fù)。

馬上就要考試了，全國(guó)測(cè)試的前幾天，我?guī)缀跆焯鞛榱穗娮忧?a href="http://icitentertainment.net/zt/aida/" title="挨打作文">挨打，曾老師也幾乎天天都讓我上完課留下來(lái)，我的心里裝滿了委屈和恐懼。

考試的那一天終究是要到來(lái)的。我整好衣裝，跟著媽媽來(lái)到了測(cè)試地點(diǎn)。那里人山人海，這次不準(zhǔn)家長(zhǎng)進(jìn)入場(chǎng)地，于是媽媽瞪著我說(shuō)：沒(méi)成功就別回家，別丟家族的臉。便走到等候區(qū)了。這時(shí)，我看到圓圓出來(lái)了，她樂(lè)哈哈地對(duì)我說(shuō)：真好，彈了一段就可以停下來(lái)，太棒了！我也暗自高興，終于不用想起那可惡的第四段了。

彈了過(guò)半了，評(píng)委還沒(méi)有停的意思。我真有點(diǎn)急了。難道他們聽(tīng)入迷了？唉！都怪我沒(méi)有沒(méi)有動(dòng)作，要不然評(píng)委們也不會(huì)這樣呆如木雞嗎！可還得努力彈完曲子，一曲終了，評(píng)委們才回過(guò)神來(lái)，鼓起掌。

又一次電子琴課，我領(lǐng)到了全國(guó)金獎(jiǎng)，我高興地蹦起來(lái)，同時(shí)，還有點(diǎn)苦在嘴角，奇怪，在這個(gè)時(shí)刻，我不應(yīng)流淚呀？

后來(lái)我明白了，這是激動(dòng)的淚，這是高興的淚，我的汗水沒(méi)有白流，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！

那一次，我流淚了，巧克力味的淚，苦中有甜。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 吳遠(yuǎn)花   時(shí)間：2021-4-15 09:07