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開學第一課觀后感10篇 2500字

文章摘要:小學讀后感作文:怎么寫好開學第一課觀后感10篇2500字作文?《開學第一課》觀后感今天晚上我和爸爸媽媽在家里收看了中央二臺18:55至20:55播出的《開學第一課》覺得對我的幫助很大?!堕_學第一課》“知識守護生命”活動是中央二臺舉辦的一次公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的學生每年每學期都進行應(yīng)急避險的教育。以下是朱樂笛寫的《開學第一課觀后感10篇》范文;

好開學第一課觀后感10篇作文2500字概況

  • 作者:朱樂笛
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)2500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分34段敘寫
  • 更新:2024年10月25日 23時44分

《開學第一課》觀后感

今天晚上我和爸爸媽媽在家里收看了中央二臺18:55至20:55播出的《開學第一課》覺得對我的幫助很大。《開學第一課》“知識守護生命活動是中央二臺舉辦的一次公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的學生每年每學期都進行應(yīng)急避險的教育。這一課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四部分組成,陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍,姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員將和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險教育深入人心。我從這里學到了不少應(yīng)急避險的好方法,比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的方法等,假如以后遇到了這些災(zāi)難,都可以將損失降到最低。在觀看的過程中,我們也進行了討論,比如說:關(guān)于“自救求生錦囊”里面該放一些什么東西,我們都說出了自己知道的物品。經(jīng)過介紹,我們知道了總共會27種物品,如、罐裝壓縮餅干、礦泉水、手電筒等。假如學校里針對長沙可能發(fā)生的災(zāi)難進行一些教育和演習,我一定會積極參與,這樣可以大大的增加我應(yīng)對災(zāi)難的能力,保護自己和周圍人的安全

《開學第一課》“知識守護生命”大型活動是中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應(yīng)急避險教育。該課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四部分組成,陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍,姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員將和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險教育深入人心

這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成:

“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命機會,相反也會贏得生命的機會!

堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標,是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難,團隊精神顯得尤為重要。

“生命”:快樂是一種心理感受??鞓肥?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiankang/" title="健康作文">健康的金鑰匙,人處世間,理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對新的人生。

通過這堂課的學習,使我學會了如何敬畏生命珍惜生命。感受到了團隊精神的偉大和力量。樹立民族榮譽感和民族自信心。同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時,更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,這樣不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力,更能夠讓我們學會如何去尊重別人,尊重生命。

一、潛能

你相信這組數(shù)據(jù)嗎?1分36秒,2200名同學,其實當看到這些數(shù)字時,我也覺得兩組數(shù)不可能聯(lián)系在一起,因為極其短暫的時間里,2200名同學能作什么?他們做到了,在這短暫的時間里將自己從死神的手里逃脫了出來,這便是2200名桑棗中學的同學們所創(chuàng)造的生命奇跡。

當教學樓依然在顫動,大地依然在振動時能拯救他們的除了時間就是他們的潛力,對生的渴望,激發(fā)了他們的無人能比的潛能,才使得他們成功自救。

所以于丹說得好,潛能和自我,只有著眼大,著手小,才能使之平衡。同學們,不要再不相信自己不如別人,只要你肯激發(fā),就一定能激發(fā)出你的潛力,讓自己幫助自己。

二、堅持與團隊

在個人生活中缺少不了堅持,因為沒有堅持,才會使你半途而廢,因為沒有堅持,才會讓你離成功越來越遠,李中俊的故事告訴我們生命之樹的根枝是需要用“堅持的泉水灌溉,才能使我們茁壯成長。

愚公移山的故事感動了千萬人,教育了幾代人,其團隊精神是其內(nèi)的精髓,如果沒有團隊合作,你又怎樣融入社會,才能讓自己得到你自己身上沒有的優(yōu)點,所以沒有團隊精神,在災(zāi)難面前,人們是渺小的,但在災(zāi)難中所體現(xiàn)的堅強意志、突發(fā)的潛能和不可缺少的團隊精神,是阻擋災(zāi)難所帶來痛苦最好的盾牌,《開學第一課》是啟迪生命的第一課,讓我們在生活中將其三種能力有機地結(jié)合在一起,才能用知識武裝自己,保護自己,讓我們健康成長。

生命!生命!

——開學第一課

在大地劇烈地顫抖下,惶恐害怕:在猛烈的臺風襲來時;焦躁不安;在漫天的罕見大火中,人們嘶聲哭喊。是的,災(zāi)難來了!這一該,人類的渺小不言而喻。但是,這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。

面對卷天襲地而來的自然災(zāi)害,所有人本能表現(xiàn)出消極。但是,面對這些,思毫沒有減弱人們地求生欲,他們是那樣的堅強,一次次被饑餓,寒冷與黑暗籠罩。他們?nèi)詷O力尋找曙光,生的意識讓他們無比堅強,最終又克服一切,走出黑暗,重新擁抱世界。當然,我們在贊揚生命的偉大之后,是否該反省,是否該沉思?

答案就是用知識愛護生命!

首先,在許許多多個始料未及前,我們應(yīng)用知識填充自己,掌握自救常識,對自己的生命負責。應(yīng)把必備的品質(zhì)與知識相結(jié)全,任何時候要做一個有準備的人。

同時,我們應(yīng)該也認識到了生命的脆弱,那么,請珍愛生命,讓自己并不謾長的人生詢麗多彩,努力實現(xiàn)自我價值!

生命!我們珍惜愛護!

生命!我們熱愛奮斗!

青春韶華,壯麗精彩

老師的安排下,我觀看了中央電視臺的節(jié)目《開學第一課》,深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的,人需要自信

在節(jié)目的第一小節(jié)“潛能”課中,班主任王小丫和班長林妙可請來了中國舉重隊的老師們,其中包括獲得奧運首金的陳燮霞和六舉五破世界紀錄的劉春紅?!扒笊臐撃苄枰诰颍部梢耘囵B(yǎng)?!眮碜运拇ňd陽安縣桑棗中學的24名同學和舉重隊員們現(xiàn)場比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時,該校近2300名學生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場上,無一受傷。

其實除了逃生、求援這些緊張場合,平時生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看,林妙可——奧運開幕式上的紅衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你覺得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜愛。其實她不會,因為跳得自然,即使你知道那不是,也不妨礙人喜歡她。可見,只要你自信、大方,就可以表現(xiàn)出你的潛能,這也你在公眾場合表現(xiàn)出色的法寶。

在我身上,在你身上,有沒有那種膽怯,公眾場合往后躲的情況呢?學學她吧,自信,挖掘我們的潛能,展現(xiàn)可愛的自我。

《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課,無疑具有警世作用?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhishi/" title="知識作文">知識守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事,但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責?!堕_學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。

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作者:小學六年級學生(2)班 朱樂笛   時間:2024-10-25 23:44

名師點評:

結(jié)構(gòu)不完整,邏輯漏洞

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