文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《綠拇指男孩》有感200字作文？這幾天，我讀了《綠拇指男孩》。一個名叫弟嘟的小男孩，他出生在一個非常富裕的家庭里。在他八歲時，他就要正是上學了。但他總是上課睡覺，把老師的聲音都當成搖籃曲，因此他退學了。于是他去學種花，老師發(fā)現(xiàn)他有綠拇指。以下是許怡沁寫的《讀《綠拇指男孩》有感》范文；

好讀《綠拇指男孩》有感作文200字概況

• 作者：許怡沁
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月01日 14時50分

這幾天，我讀了《綠拇指男孩》。

一個名叫弟嘟的小男孩，他出生在一個非常富裕的家庭里。在他八歲時，他就要正是上學了。但他總是上課睡覺，把老師的聲音都當成搖籃曲，因此他退學了。于是他去學種花，老師發(fā)現(xiàn)他有綠拇指。于是他給城市帶來了奇跡，他讓犯人不再打架，他把醫(yī)院里的小朋友全部治好，他讓窮人變得有錢，他讓動物園里的動物們變得快樂……這些都是他的妙手。弟嘟真是勇氣可嘉，什么都不怕，聰明、可愛、又活潑。蝴蝶花就是他發(fā)明的呢！

故事告訴我們小朋友：要學習弟嘟發(fā)揮自己的長處，一樣對社會做出貢獻。

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作者：小學三年級學生（2）班 許怡沁   時間：2024-2-1 14:50