文章摘要：高三作文2000字:怎么寫好追尋屬于秋的季節(jié)2000字作文？秋天，就等待我們去追尋，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的夢。|||——題記|||楓葉的凋零，銀杏葉的落幕，秋葉的翻轉，泯秋的追憶。曾經(jīng)，總是單純地以為，等到我們沒有時間去刻畫的時候，它，會停住腳步，等我，和我并肩，一起走，但是，為什么你只走了一半，丟我在路邊留守寂靜的歡笑，思念的泯苦。以下是劉玲新寫的《追尋屬于秋的季節(jié)》范文；

好追尋屬于秋的季節(jié)作文2000字概況

• 作者：劉玲新
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：2000字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時58分

高中高三作文2000字2000字   劉玲新   樂東縣 高中高三學生（4）班

秋天，就等待我們去追尋，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的夢。|||

——題記|||

楓葉的凋零，銀杏葉的落幕，秋葉的翻轉，泯秋的追憶......

曾經(jīng)，總是單純地以為，等到我們沒有時間去刻畫的時候，它，會停住腳步，等我，和我并肩，一起走，但是，為什么你只走了一半，丟我在路邊留守寂靜的歡笑，思念的泯苦。

怎么可以這樣？你忘了嗎？我們曾經(jīng)在那棵楓樹下對著風，對著花草，對著每一份生機，許下過承諾：不管怎樣，都要齊頭并進，誰也不可以丟掉誰；你那時很爽朗地下了“誓”，卻因為種種原因成為了今天的追憶。秋，一個懵懂的季節(jié)，但是，懵懂的思念，也延續(xù)至今。

從小就一起玩耍，一起在夕陽下手拉著手看著太陽的西落，一起在星空下專注地數(shù)著星星，一起穿漂亮的短裙，一起扎稚氣的發(fā)辮，一起唱幼稚的童歌......似乎永遠也寫不完我們之間的故事，那很像一個無底洞，永遠無法停止記憶的延續(xù)。還記得小時那條河嗎？后來，也去過幾次，河水是比那時清澈多了，只是河中的水草變得暗淡無光了許多。水中倒影著兩岸秋日的繁華落幕。

不知不覺地，心中的愧疚總是不經(jīng)意地侵擾著我，曾有好幾次，我都這樣問自己：是不是太自私？但是，我的懂事來得太晚，或許已經(jīng)無法挽回。

回憶過去，總能告知未來。

那個夕陽西下的日子，恰逢考試，我們倆如同往日，早早地起了床，至學校復習。這一天，似乎也過得很快，早上考的試，下午成績就出來了。但是，結果，出乎我的意料，瞬間，如一把銳利的尖刀，刺進我的胸膛。我沒有閑情再去了解別人的成績，默默地走出教室，來到楓樹下，一片又一片的楓葉飄然落下，此時，在我的眼里，這楓葉，也似乎在嘲笑我，看它們飛的，那么輕盈，我......淚水耐不住性子，還是滑過了臉頰，也好，讓難過與傷心全部宣泄出來。一張紙巾緩緩地出現(xiàn)在了我的面前，一看，原來是你，那時，你對我笑著。我想你一定考得很好，也就沒有開口，沉默了一會兒，你輕輕地對我說：“再苦也要笑一笑，只有笑了，才會過去；不然，又怎么忘記呢？”我還是笑了笑。后來，才知道，你比我考得還要差。過了一會兒，聽到老師在叫你，“一定是老師找你談話了”我心想。你跟我打了個招呼，匆忙地走了，望著你遠去的背影，我擦干了眼淚，沒錯，我不能哭，我要振作起來。秋風撫摸了我的發(fā)絲，羞澀地走了；楓葉也落到了我身上，似乎它也在為我的振作而高興。

那天夜里，我去找了你，我們聊得很晚，并且，在那晚約定，我們要一起憑自己的努力考上永興中學，于是，在離畢業(yè)還有短短幾個月時間里，我們兩個奮發(fā)圖強，下課，總能看到我們一起在討論問題的身影，我們優(yōu)勢互補，我說：“我們一定要考上！”你對我笑笑，沒有說話，你的眼神看向了遠方，從你的眼神中，我似乎看出了你的一種追求。接下來的日子里，我不管干什么，你都陪著我，一起看書，一起學習到深夜，一起吃飯，一起復習，當然，也一起數(shù)天空中的星星，夕陽下看太陽的西落，我感覺我們已經(jīng)融為了一體。

時間總是留給那些珍惜它的人，一溜煙兒，就到了畢業(yè)考那天，我們兩個相視一笑，信心滿滿地走進考場。走出考場，我告訴你：“我考的自我感覺不錯，謝謝你哦！”就看你舒了口氣，笑笑，還是沒有說話。之后，我們要面對我們約定的那場考試了，外部招生考，我們更努力了，你不停地教我，不厭其煩地指導我，我留著斜劉海，教題目時，你的眼神是那么的專注，你的筆尖是那么地順暢，你的手總是習慣性地去捋一捋那擋住視線的劉海，動作是那么自然，你教我時的態(tài)度似乎比自己學得還要認真。我很好奇，難道你沒有問題嗎？怎么一直都是你在教我？我一開始還沒怎么去注意，可是，到了招生考的前一天晚上，我們在寫同學錄，在同學的留言里面，你寫著：“朋友，不管怎樣，我永遠都會記住你的。到時候別忘了多聯(lián)系哦！”我似乎明白了點什么......

太陽剛探出了頭，我們就都信誓旦旦地起了床，但我那天一直都沒見你的身影，我越想越奇怪，心不在焉地考完了以后，第一個沖出考場，瘋了似的找到了老師，問老師你在哪兒，老師說：“你不知道嗎？我們全班幾乎都知道了，她因為畢業(yè)考沒考好，然而，沒有招生考的資格，而且，她的家境又不好，所以......”我蒙了，我找了一個又一個同學，原來，他們都知道這件事，只有我不知道，聽同學們說，是你讓他們瞞著我的，你不想讓我沒心思考試，而把兩個人前面的努力全白費了，我完全明白了，瘋了似的回到家里，第一時間，第一件事就是給你打電話，我打了一連十幾個，但一直都是以“嘟——嘟——”的聲音答應我，我真的快絕望了，你為了我，不停的幫我復習，卻沒有鞏固自己的學習，然而，你考砸了，我至今還在問自己，是我害了你嗎？后悔、傷心、難過、絕望——我的眼淚奪出眼眶，我打開電腦，打開e-mail，一封“未讀郵件”映入了我的眼簾，就那么地赤裸著，似乎看見了一個邪惡的“天使”在對我壞笑。我沒有打開，因為，我知道自己根本就沒有資格去讀這封信，于是，我直接地給你寫了信。可以說，我第一次用這種方式給同學寫信，更何況還是自己的好朋友，這么好的朋友啊，我，卻沒有珍惜。我一邊哭一邊寫，夕陽下的寄托，星空下的仰望，題海中的沉浸，筆尖的流露，這幾年來，我們一起長大，一起分享喜怒哀樂，往事清晰但又有些渾濁的，若隱若現(xiàn)，又無法流瀉在筆尖。按下了那個裸露的“發(fā)送”。

我無法面對這個事實，以前我們都是手拉著手在公園里散步聊天，在夕陽西下共處歡聲笑語，在星空下共賞流星劃過；但是，現(xiàn)在卻只能用這種方式來交流，每一封心中，你那清秀的字跡中，流露出了對一份友誼的珍惜與誠摯，想想我們童年的回憶，那么快樂，那么天真，永遠都不會忘記，對嗎？

楓葉還是一樣地，每天凋零；

銀杏葉還是一樣地，走過邊際；

落葉還是一樣地，不停翻轉；

每每看見，都會想起有你在的那個童年，有你在的那份記憶，多么美好。不會忘記，你這個朋友；也很慶幸，有你這個朋友。

追尋那個屬于秋的季節(jié)，永遠追尋，就等待流星劃破天際......

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作者：高中高三學生（4）班 劉玲新   時間：2021-1-9 06:58