文章摘要：高中作文2000字:怎么寫(xiě)好生于2000字作文？記憶的潮水一遍遍沖刷著我全身，一股暖流襲遍。走過(guò)十三年的風(fēng)雨，十四歲的腳步聲悄然而至?！}記終于正式放假了，今天我破例在假期里起了個(gè)大早，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑向我的面頰，微瞇著眼睛享受這寒冷季節(jié)里難得的幸福溫暖。以下是姚偉芳寫(xiě)的《生于》范文；

好生于作文2000字概況

• 作者：姚偉芳
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月26日 22時(shí)27分

記憶的潮水一遍遍沖刷著我全身，一股暖流襲遍。走過(guò)十三年的風(fēng)雨，十四歲的腳步聲悄然而至?！}記

終于正式放假了，今天我破例在假期里起了個(gè)大早，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑向我的面頰，微瞇著眼睛享受這寒冷季節(jié)里難得的幸福溫暖?，F(xiàn)在我不用再為拉下哪門(mén)功課和那一道道難解的題目而煩惱憂(yōu)愁，盡情地扔開(kāi)書(shū)包開(kāi)始享受屬于我們快樂(lè)的一切，等玩夠了再來(lái)寫(xiě)作業(yè)也不遲??！哈哈，真企盼春節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨，那我就可以趕回家鄉(xiāng)盡情的放煙花鞭炮，還可以把喜愛(ài)的零食吃個(gè)夠，最主要的是還可以拿到好多好大的紅色包包，一想就高興，哇哈哈。

三歲以前沒(méi)有記憶，對(duì)，沒(méi)有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv。開(kāi)心與不開(kāi)心，對(duì)錯(cuò)與否，就像在聽(tīng)別人的故事，管我那時(shí)傻不傻。我都不在乎，卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想，說(shuō)美麗就美麗，說(shuō)快樂(lè)就快手。

我想真正的成長(zhǎng)起于七歲的與父親練毛筆字。有人叫它書(shū)法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面。我不會(huì)像父親那樣筆走龍蛇，但我會(huì)畫(huà)，行云流水般的快感，軟軟的，有種說(shuō)不出的快樂(lè)。但我從沒(méi)想過(guò)這種莫名的快樂(lè)會(huì)使我厭倦。我會(huì)去練字，認(rèn)真是一如既往的，但仍是亂涂亂畫(huà)，我討厭被強(qiáng)迫。那時(shí)我還是個(gè)比桌子還矮的孩子，而我的世界比桌子下的空間更小。我開(kāi)始抗拒這種束縛變得倔強(qiáng)，但那種倔強(qiáng)絕不是堅(jiān)強(qiáng)。不記得第一次被打是為什么，只隱約覺(jué)得與那些黑黑小小需一筆一筆寫(xiě)就的東西有關(guān)。

從那時(shí)起我開(kāi)始懂得去恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。我從恨毛筆到敢恨所有曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，整天一副冷漠無(wú)所謂的樣子。那時(shí)我認(rèn)為這是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，因?yàn)樗苁刮乙种谱∫延康窖劭舻?a href="http://icitentertainment.net/zt/leishui/" title="淚水作文">淚水，絕不流淚。

直到我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，這種倔強(qiáng)才被擊化成真正的堅(jiān)強(qiáng)。上小學(xué)了，我的成績(jī)一塌糊涂，不是我學(xué)不會(huì)是我不想學(xué)。學(xué)這些課程我覺(jué)得和我小時(shí)候被束縛地學(xué)毛筆字是一樣的，始終被強(qiáng)迫在極小的空間里學(xué)一些被人們稱(chēng)為藝術(shù)卻又不能隨心所欲的東西，只是現(xiàn)在多了一群和我一樣可憐的孩子罷了！但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這群和我一樣被束縛的孩子一點(diǎn)都不可憐，他們每天都快樂(lè)的學(xué)習(xí)，互相快樂(lè)的朝夕相處著，開(kāi)心極了。可憐的倒是我，和別人合不來(lái)，學(xué)習(xí)還這么差。每天，我都偽裝著而又小心翼翼地在別人鄙視的目光下學(xué)著差強(qiáng)人意的功課。我不明白為什么我的同學(xué)們小小年紀(jì)就有“排外”的意識(shí)。他們看不起我，嘲笑我，用潮汕人特有的靈牙俐齒諷刺我所謂的堅(jiān)強(qiáng)，挑戰(zhàn)我的底線(xiàn)。終于有一天，我再也忍耐不住了，躲在洗手間哭了。這三年從沒(méi)哭過(guò)的我，第一次哭得這么過(guò)隱舒暢，任憑眼淚滴滴流過(guò)面頰卻仍強(qiáng)忍著不敢出聲，體驗(yàn)到心中隱含著一種從未有過(guò)的恐懼。在那以后，我也改觀了所謂的堅(jiān)強(qiáng)不是不哭就好了，是哭過(guò)就好了。我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，逃出這籠照了我三年的陰影，鉆出地面。就這樣我的成績(jī)一路上升，都快是一種飛躍了。但我的心還是放不開(kāi)，仍是一副讓人望而生寒的樣子，同學(xué)們只敢好奇的觀察我，但不敢接進(jìn)于我。

我是用自傲和冷酷去掩飾心中懼怕跌倒的自卑。表面上我行我素，冷血動(dòng)物般麻木，私下里又讀所有能激勵(lì)我的東西，封鎖著自己。而在那些激勵(lì)我的東西中我又愛(ài)上了兩樣?xùn)|西：寫(xiě)作和信筆涂鴉。我開(kāi)始寫(xiě)一些小文章，不求精妙，但求一種心靈寄托。在這同時(shí)，每天晚上我還會(huì)讀些正午青春的東西，體會(huì)年輕時(shí)代那憂(yōu)傷的美質(zhì)。還有就是有時(shí)我還會(huì)隨心所欲地寫(xiě)出一段沒(méi)頭沒(méi)尾的文字，享受我從小就渴望的隨意感覺(jué)。這樣有人曾告訴我，我?guī)еN很不現(xiàn)實(shí)的“灑脫”，外表看著剛強(qiáng)，骨子里卻有一種天藍(lán)的感覺(jué)，透著淡淡的憂(yōu)傷，很讓人好奇。我和她臨別時(shí)，她還意味深長(zhǎng)地望著我，勸告我說(shuō)：“你是一個(gè)敢于面對(duì)自己的人，試試接受生活，摘了面具吧！”

我明白無(wú)論如何，我的目的己達(dá)到了，我不再為所謂的堅(jiān)強(qiáng)而迷茫了。我可以孤獨(dú)地宅在家里上網(wǎng)看書(shū)。我以我獨(dú)特的方式調(diào)節(jié)著自己。方法很苦，也很殘忍，但它使我又站起來(lái)了。是到了改變自我，放下面具，讓自已變得快樂(lè)又自信的時(shí)候了。可我是個(gè)不善言語(yǔ)的孩子，除了心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人，不知道我如何才能與別人合得了群。但每一次為人除事時(shí)，我還是會(huì)努力地微笑親近。雖然有時(shí)也會(huì)有失敗，但我還是會(huì)強(qiáng)壓著心中的怒火，用和藹的微笑淹沒(méi)掉原本的冷漠。每一次我不求回報(bào)幫助別人并獻(xiàn)之真誠(chéng)地一笑時(shí)，我才會(huì)真正體會(huì)到微笑那真正含義與價(jià)值。漸漸地我與同學(xué)們合得來(lái)了，與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)稱(chēng)不上崇高但卻足以讓我滿(mǎn)足的滋味。我淺淺地嗅到生活的氣息，充滿(mǎn)朝氣的生命。我又有了豐富的感情，而不是甩不掉的多愁善感，也不是封閉似的冰冷，而是陽(yáng)光灑在我臉上的青春光輝，是一花季的開(kāi)始，是青春陽(yáng)光的未來(lái)。

我己經(jīng)不會(huì)哭了，我開(kāi)始寫(xiě)我過(guò)去的種種，我用筆描繪過(guò)去的一幕幕，以此來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的種種吧！就像小四(郭敬明)說(shuō)的那樣：“我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不住的回首，佇足，然而，時(shí)光仍下我轟轟烈烈地向前奔去?！泵恳淮温涔P都覺(jué)得我的心在顫動(dòng)?，F(xiàn)在，在我跌倒又爬起來(lái)時(shí)不會(huì)哭，滿(mǎn)身泥濘步履維艱時(shí)也不會(huì)哭。但當(dāng)我感受到自己身邊所有的溫暖的時(shí)候，我會(huì)感動(dòng)得潸然淚下并獻(xiàn)上真誠(chéng)的一笑，不再虛偽的冷漠。時(shí)光流轉(zhuǎn)，十三年的歲月不能洗白我的黑發(fā)卻洗凈了我的心身，我已成為完全不同的另外一個(gè)人——14歲的我。

我想14歲的我是多么的幸福。有稿紙，有朋友`家人`老師一并給我的鼓勵(lì)，讓我陶醉于幸福的進(jìn)行曲中。我已經(jīng)滿(mǎn)足了，我己有了我所能得到的所有快樂(lè)。

我想14歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大。我要用自己的雙手譜寫(xiě)人生，我會(huì)接受所有人的祝福，做我自己，去奔跑追逐我自己身后那一個(gè)永不褪色的夢(mèng)。

往事如歌，成長(zhǎng)充滿(mǎn)細(xì)節(jié)，也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失去了太多大段大段美麗的天氣吧！但成長(zhǎng)就該這樣，在循環(huán)中為夢(mèng)想而成長(zhǎng)著。這是生于1997年的我這幾年的故事，很漫長(zhǎng)很艱辛，幾年之后，應(yīng)該還有更多吧！但我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，人生的路很漫長(zhǎng)，從生到死，這篇樸素的自述，該是一個(gè)生于1997年難忘的童真祭吧！

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 姚偉芳   時(shí)間：2022-12-26 22:27