文章摘要：陌生人作文2000字:怎么寫好最熟悉的陌生人2000字作文？我最熟悉的人，是自己。我最陌生的人，也是自己。讓我既熟悉卻有備感陌生的，只有自己。但我從未想過(guò)……。有一天，我會(huì)遇見，另一個(gè)自己?！}記我喜歡地下鐵。有人說(shuō)，每個(gè)坐地下鐵的人都是有故事的。我也是。2010年的12月1日……。以下是何燁寫的《最熟悉的陌生人》范文；

好最熟悉的陌生人作文2000字概況

• 作者：何燁
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年08月12日 15時(shí)25分

我最熟悉的人，是自己。我最陌生的人，也是自己。讓我既熟悉卻有備感陌生的，只有自己。但我從未想過(guò)有一天，我會(huì)遇見，另一個(gè)自己。——題記

我喜歡地下鐵。有人說(shuō)，每個(gè)坐地下鐵的人都是有故事的。我也是。2010年的12月1日。每一個(gè)人都喜歡去街上呼吸，選擇浮躁和喧嘩，以此來(lái)排開落寞與孤單。我，同樣，走在人群車輛來(lái)來(lái)往往的大街上。我用黑色束縛著自己。黑色的衣服，黑色的鞋子，黑色的圍巾。黑色——死亡的顏色，是我們用來(lái)形容壓抑的，但你是否想過(guò)，這也是一種包容。看故事的跌宕起伏，眼淚蔓延是那么暢快淋漓。我站在自己的世界里，看別人的故事不斷上演?？偸窍Ｍ芰糇∩磉叺臏嘏?，哪怕此時(shí)快樂(lè)的代價(jià)是今后一生的追逐，我也滿足。可是這次不同。這次，是屬于我自己的故事，完完全全屬于我自己。二十二點(diǎn)五十三分。我在等地鐵。我環(huán)視四周，沒(méi)有其他人。于是我一個(gè)人若有所思地站著，望著，等待著世界另一端和我一樣迷失自己的人，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，望的，卻是同一片星空。地下鐵是一個(gè)象征離別的地方，因此沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)選擇離別。但，我會(huì)。所以我接受路上行人的異樣眼神。走進(jìn)第6節(jié)車廂，我下意識(shí)地看了看手表：2010年二十三點(diǎn)五十七分零1秒。名副其實(shí)的最后一班地下鐵。或許這不是時(shí)間的巧合，但巧合也存在意義。至少在這一刻。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人生有很多巧合，兩條平行線也會(huì)有相交的一天。我同意這個(gè)觀點(diǎn)。至于為什么，請(qǐng)讓故事繼續(xù)。聽不到窗外人群熙熙攘攘擦肩而過(guò)自己卻不知道的聲音，聽不到冷風(fēng)狂妄的嘶叫，只有奔馳的呼嘯聲。我要的，就是這個(gè)安靜。我一直都是個(gè)很固執(zhí)的孩子，固執(zhí)的不相信一切。我堅(jiān)信這個(gè)世界上根本不存在永恒，那是一個(gè)脆弱的字眼，脆弱的一觸即碎。任何東西總是在最完美的一刻選擇消逝。我知道，所謂的一切幸福與美好都不堪一擊，像要凋零的蒲公英。我以為整列地下鐵就只會(huì)用我一個(gè)乘客，但坐在車廂另一邊的一個(gè)人證明了我的想法是錯(cuò)的。呵，我總是那么自以為是。

忽然，她站起身，緩緩地想我走來(lái)，始終低著頭。她的腳步異常沉重，手上黑色的飾物發(fā)出清脆的聲音，在地下鐵里回蕩，顯的格外蒼白。我望著她，一言不發(fā)。她在我面前停下，靜靜地望著我，面無(wú)表情。另我驚訝的是，她和我長(zhǎng)的出奇的像。只不過(guò)她的臉上刻著成熟的輪廓，我沒(méi)有?！拔沂鞘旰蟮哪??！彼穆曇羝届o至極，讓我捕捉不到語(yǔ)言中的一絲波瀾。我，自己，兩條平行線，在今天，相交，相遇?！爸朗裁词巧衩孛矗俊蔽覠o(wú)言以對(duì)。 她露出了笑容，卻也是詭異的笑。我希望她能給我一個(gè)為什么出現(xiàn)的理由，但她沒(méi)有。她說(shuō)這是場(chǎng)奇跡，不需要任何理由?；蛟S，她的出現(xiàn)，足以解釋“神秘”這個(gè)詞語(yǔ)。我覺(jué)得，她是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的謎。但我不相信奇跡?！澳悴恍琶?？”她仿佛看出了我的心思。我沉默，我想自己，現(xiàn)在的自己。這個(gè)季節(jié)我是如此逆來(lái)順受，只蜷縮在屬于自己的天空，做一個(gè)安靜的孩子，行人們匆匆忙忙誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。周圍的一切都使我感到壓抑，巨大的不安讓我憑空猜疑。我覺(jué)得，這個(gè)世界太堅(jiān)強(qiáng)太自私，容不的別人一絲一毫的脆弱。所以我愛(ài)逞強(qiáng)。即使根本承受不住，我也可以裝的滿不在乎。總是幼稚地以為自己還是個(gè)孩子，人性而倔強(qiáng)。

以為做錯(cuò)了事只要耍賴就可以一笑而過(guò)。但事實(shí)呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，任我肆意地不愿回頭，終究，還是被現(xiàn)實(shí)擊垮了我所有的勇敢。呵，我終于明白了，我們都是脆弱的花瓣，在指間綻放，浮躁而絕望。所以，我懷疑奇跡的發(fā)生。她似乎看透了我的疑惑，一字一頓地說(shuō)到：“奇跡是存在的！”“也許是吧?！蔽业鼗貞?yīng)到。眼前的這個(gè)“我”到底了解我多少？“還記的石榴的事么？”我點(diǎn)頭，回憶。有一次，媽媽下班回家，給我?guī)?lái)了一樣?xùn)|西，一包石榴籽。我一蹦一跳地接過(guò)石榴籽，破天荒地的第一次自己一個(gè)人把它種下去。于是，那時(shí)的我喜歡搬一張小板凳，呆呆地坐在石榴前，沒(méi)有報(bào)紙雜志，單純又美好。一坐就是一天。

慢慢的，發(fā)出了芽……開了花……結(jié)出了小果實(shí)，我都看在眼里，好高興，好幸福，有時(shí)候沉默的微笑要比語(yǔ)言的溝通真實(shí)的多。城市里的孩子都孤獨(dú)，但有屬于自己的天空，在那片湛藍(lán)里翱翔，臉上剩下的只有天真無(wú)邪的笑。當(dāng)大人對(duì)好不容易才結(jié)出來(lái)的石榴視而不見時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)大人們是看不到這種美的。他們的負(fù)擔(dān)太重了，已無(wú)法察覺(jué)生活中細(xì)小的美麗而感到快樂(lè)。看著那小小石榴，我想起一句話：孩子是天使。我們是生活中最快樂(lè)的天使！我還會(huì)吹很多很多的泡泡，它們會(huì)乘著風(fēng)，飛得很高很高。這個(gè)時(shí)候，我抬頭看她，她的目光……好深邃……我捉摸不透，沉默。她打破了暫時(shí)的寂靜，“你覺(jué)得什么是‘隔閡’？”我搖頭?；貞泤s潮涌般出現(xiàn)。我太任性，朋友說(shuō)我喜歡活在自己遐想的世界里，認(rèn)準(zhǔn)了說(shuō)什么也不回頭。害怕別人的傷害也害怕傷害到別人，那樣還不如自己傷害自己。但是，我卻肆無(wú)忌憚地傷害每一個(gè)人，更不懂怎么在他們離去的時(shí)候挽留。不是所有人都知道時(shí)光的含義，不是所有人都懂的珍惜。太多人喜歡把一切分成段落，然后，宣告落幕。在這世間，有多少無(wú)法落幕的渴望，有多少關(guān)注多少關(guān)心在落幕之后也是不會(huì)停止的。我麻木不堪。在他們走后，我總是泣不成聲，在心里祝他們幸福，只是沒(méi)有人知道罷了。是的，離開我的朋友們，一定要幸福，一定要。我之所以和別人格格不入，只因?yàn)槲也欢趺礃雍蛣e人相處。

我太悲觀。只是祈求在人生散場(chǎng)前，可以最后一次感受人聲的鼎沸，來(lái)撕裂那冰冷孤傲的面具，慰籍我那顆被孤獨(dú)冰封的無(wú)懈可擊的心?！拔覀兛偸窍胗脮簳r(shí)的麻痹來(lái)解決眼前的問(wèn)題，卻不知道這樣卻只能讓它更加根深蒂固。記住。不論是肉體還是心靈上的傷口，只有疼痛，沒(méi)有束縛。有些事情，躲，是躲不掉的?！甭犃怂囊环?，我豁然開朗。終于有個(gè)人如此了解我，那高傲的面具后面隱藏著的是真實(shí)的我。“那么，隔閡，會(huì)消失么？”“當(dāng)然。只要你放下固執(zhí)，放下不屑，學(xué)會(huì)微笑，會(huì)有一天，它會(huì)消失的?！蔽倚α耍瑥臎](méi)有過(guò)的輕松。“謝謝?！蔽液汀拔摇保瑥氖煜さ侥吧?，又從陌生到熟悉。就想環(huán)形地鐵，無(wú)論怎樣做，依然回到原點(diǎn)，如此的波折起伏，世界給我們開的玩笑也太大了。我們變成了世界上最熟悉的陌生人，今后，各自曲折，各自悲哀。原來(lái)，我最不懂的，還是自己。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 何燁   時(shí)間：2021-8-12 15:25