文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好《邊城》讀后感2000字？開始接觸《邊城》還是從小學(xué)課本上的節(jié)選文章看到的，當(dāng)時(shí)就想看整部文章，只是因?yàn)槔锩鎸ο嫖魃畹拿鑼懀墒窍抻诟鞣N原因，直到前幾天在圖書館里才看完這本書。現(xiàn)在想寫寫自己的看法。首先，我喜歡的是沈從文先生對自然景物的描寫，尤其是以寫景襯人心。以下是盧巧雪寫的《《邊城》讀后感》范文；

好《邊城》讀后感2000字概況

• 作者：盧巧雪
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年10月18日 00時(shí)57分

開始接觸《邊城》還是從小學(xué)課本上的節(jié)選文章看到的，當(dāng)時(shí)就想看整部文章，只是因?yàn)槔锩鎸ο嫖魃畹拿鑼?，可是限于各種原因，直到前幾天在圖書館里才看完這本書?，F(xiàn)在想寫寫自己的看法。

首先，我喜歡的是沈從文先生對自然景物的描寫，尤其是以寫景襯人心。如“黃昏照樣溫柔、美麗、平靜。但一個(gè)人若體念到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí)，也就照樣的在這黃昏中會有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。”看，這簡單的兩句話就把讀者深深地吸引了進(jìn)去。黃昏美麗，也傷感，湘西的黃昏又何嘗不是呢?翠翠的爺爺凄涼、翠翠凄涼、整個(gè)碼頭都凄涼。于是，在他的描寫下，我喜歡上了湘西，不用去親身驗(yàn)證，我知道，她是美麗的。因?yàn)榭梢宰屢粋€(gè)作家花筆墨描寫的東西肯定是有意義的，就像美麗的湘西有她獨(dú)特的魅力一樣。湘西的兒女很淳樸，他們的生活很淳樸，卻不幸福。

《邊城》的情節(jié)很簡單，作者敘述的也很平實(shí)，絲毫沒有華麗的辭章，也沒有大肆的夸張與渲染，故事很平淡，也沒有太大的波瀾，但就是耐人尋味。我以為作者這樣的安排，無意于塑造那些所謂的典型形象，而是通過這一系列人與事，表現(xiàn)出上世紀(jì)30年代的湘西風(fēng)貌。但就這遠(yuǎn)離市鎮(zhèn)桃源般的人間仙境，也正在慢慢被外界所干擾，這平靜的湘西邊城將會不再平靜。于是作者極力表現(xiàn)邊城的美，人的質(zhì)樸，純潔。因?yàn)樽髡呦氡M力挽留住邊城那與世無爭，和諧，純樸的民風(fēng)民俗。所以這虛構(gòu)的邊城景致，敦厚民風(fēng)就成了沈從文理想的社會狀態(tài)。

作者明麗，清新略帶低落的語言風(fēng)格為小說奠定了悲涼的氣氛，預(yù)示著故事的結(jié)局。一曲悲歌凄婉綿長，剛剛情竇初開的翠翠，對愛情充滿了向往與憧憬，豈料，竟同時(shí)得到大老和二老的愛慕，就在她左右為難之際，大老被淹死了，爺爺過世了，那個(gè)她喜歡而且喜歡她還能為她唱歌的二老也一去不返，這一切翠翠該何以面對，又該何去何從?小說的結(jié)尾余味猶長：

到了冬天，那個(gè)圯坍的白塔，又重新修好了?？墒悄莻€(gè)在月下歌唱，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來。

故事圍繞翠翠和爺爺的生活展開。這個(gè)情竇初開的少女是不幸的，她一出生就沒見過自己的父母長什么樣，更沒有在父母的呵護(hù)下長大;同時(shí)，她又是幸運(yùn)的，她有一個(gè)善良慈祥的爺爺，也有愛她的大佬和二老。于是，所有的波瀾就在這個(gè)看似普通的少女身上發(fā)生了。和爺爺相依為命的日子是恬靜幸福的，高聳的白塔、一條不怎么寬卻擋住行人過路的溪水、美麗的山、近水近山的屋子、還有午后的一片菜地、當(dāng)然還有那條忠實(shí)的狗、最重要的是那條渡了數(shù)不清多少個(gè)行人的小船，這些，是翠翠的伙伴，也是她最熟悉的。爺爺以渡人為樂，一袋煙，一支漿，是他的行頭。當(dāng)然，還有小孫女甜甜的呼喚“爺爺，爺爺......”這便是老頭生活的樂趣，有孫女的陪伴，日子永遠(yuǎn)是甜。讓人心生羨慕這樣平靜的生活。夕陽西下，小女孩在對岸呼喚自己的爺爺回家吃晚飯，流淌的溪水上，爺爺微笑著將行人送到對岸，這是多么美好的生活圖景。

然而，人終究是要長大。翠翠長大了，該面對的還是來了。十五六的女孩子，正是青澀懵懂的年華，有了嬌羞。她不在單純的不想任何事，煩惱來了。同樣煩惱的還有她的爺爺，害怕同樣的悲劇發(fā)生在翠翠身上，也不舍得陪伴自己身邊的孫女一下子離自己而去，于是，很復(fù)雜，很難理得情緒纏繞著他。想讓孫女幸福，于是，他讓喜歡翠翠的大佬以真心換得翠翠的應(yīng)允，所謂的“車路”“馬路”，無論哪一條，總之是要真心來?？墒牵贻p人之間復(fù)雜的情感不僅僅是兩個(gè)人可以解決的。二老也鐘情于翠翠，翠翠也對他產(chǎn)生了情愫，但年輕的孩子，不懂得如何面對，不懂得怎么處理。于是，互相猜測，互相折磨。我想，那個(gè)時(shí)代，大概都是這樣，不像現(xiàn)在這樣開放，所謂的“愛就大聲說出來”。兄弟二人也說開了彼此的想法，他們很理智。選了一個(gè)兩全其美的方法，可是，翠翠爺爺是太重視孫女的幸福了，他也在猶豫，也不能果斷決定，畢竟還是要翠翠知道。然而，將翠翠帶入美妙夢境的歌聲不再想起，這一場在兩個(gè)兄弟之間的“戰(zhàn)斗”在大佬意外的事故中結(jié)束了。于是，本來一場年輕人之間的情感糾葛卻演變成種種誤會。二老對大佬的死無法釋懷，他始終覺得翠翠爺爺不夠真誠，至少，他認(rèn)為大哥的死和這個(gè)老頭有關(guān)系。于是，他對他也不冷不熱，不去理清翠翠的事情。于是，看似順利的事突然間變得生硬，讓人惋惜。而那個(gè)少女，始終沒有清楚這一切。

最終，老頭帶著沒有完成的心愿、遺憾、說不出的痛苦在一場大雨中悄然離世。他走的平靜?？墒且粓霰┯陰ё吡怂?，帶走了白塔，連同他的船只也帶走了，沖刷了往日美好的家園。留下的是滿目瘡痍和孤單無助的翠翠。她恐懼，她無助，她還沒明白，至少爺爺最終沒有告訴她怎么回事。可是，爺爺還是走了。

“那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人還不曾回到茶峒來。

”這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許“明天”回來!

那個(gè)令翠翠魂?duì)繅衾@的儺送是否還會回來?就留給讀者自己猜測吧。這樣一個(gè)朦朧吃完的結(jié)局讓人對翠翠這天真純潔的女孩充滿了同情，作者這樣的設(shè)計(jì)，或許就是為了解釋悲劇的定義——將最美好的東西撕碎了給讓看。這樣對人內(nèi)心世界的刺激才會越深。是的，當(dāng)我怎么也無法接受這樣殘忍的結(jié)局，所以我期望儺送能回來，這樣才不會讓兩人都受煎熬。翠翠，多么好的一個(gè)少女，她的心好比是金子做的，為何要讓她遭遇這么多不幸?她已經(jīng)是孤身一人，無依無靠了，儺送應(yīng)該回來，竟然互相都愛著對方，又何必逃避?

沈從文先生為我們塑造的湘西邊城是一塊圣潔的，不容玷污的理想家園。其間的人毫無功利之心，彼此相處融洽，讓人很容易聯(lián)想到的《桃花源記》，這里不僅景色美，人的心靈更美。

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許‘明天’回來!“。

小說就在這樣的結(jié)尾中結(jié)束，讓人在黃昏中莫名的感傷、凄涼......

查看：26785次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/2000zizuowen/1826563.html

作者：高中高三學(xué)生（5）班 盧巧雪   時(shí)間：2024-10-18 00:57