文章摘要：高三改寫(xiě)作文:怎么寫(xiě)好清平樂(lè)村居改寫(xiě)2000字作文？《清平樂(lè)村居》改寫(xiě)【范文1】這是夏天的某一天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。著名的南宋詞人辛棄疾來(lái)到一個(gè)孤僻的農(nóng)村上游玩。站在高高的山上放眼遠(yuǎn)眺，所有的美景盡收眼底：遠(yuǎn)處有許多連綿起伏的山巒，山上長(zhǎng)滿了野草和野花;在山的前面，有許多棵高大的樹(shù)木，好象是那座山的守護(hù)神;不遠(yuǎn)處，有一片密密麻麻的竹林，里面的竹子個(gè)個(gè)都蒼翠挺拔，遠(yuǎn)看就象一個(gè)個(gè)屹立在天地之間的巨人。以下是謝旭雄寫(xiě)的《清平樂(lè)村居改寫(xiě)》范文；

好清平樂(lè)村居改寫(xiě)作文2000字概況

• 作者：謝旭雄
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：改寫(xiě)
• 段落：分35段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月20日 10時(shí)05分

高中高三改寫(xiě)作文2000字   謝旭雄   泉州市 高中高三學(xué)生（5）班

《清平樂(lè)村居》改寫(xiě)

【范文1】

這是夏天的某一天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。著名的南宋詞人辛棄疾來(lái)到一個(gè)孤僻的農(nóng)村上游玩。站在高高的山上放眼遠(yuǎn)眺，所有的美景盡收眼底：遠(yuǎn)處有許多連綿起伏的山巒，山上長(zhǎng)滿了野草和野花;在山的前面，有許多棵高大的樹(shù)木，好象是那座山的守護(hù)神;不遠(yuǎn)處，有一片密密麻麻的竹林，里面的竹子個(gè)個(gè)都蒼翠挺拔，遠(yuǎn)看就象一個(gè)個(gè)屹立在天地之間的巨人。風(fēng)一吹過(guò)，竹林里還發(fā)出沙沙的聲響;小溪清澈見(jiàn)底，能清晰地看見(jiàn)水中來(lái)回穿梭的魚(yú)兒;小溪邊長(zhǎng)著一叢叢青翠、茂盛的小草;旁邊有幾棵粗壯的樹(shù)木，它們姿態(tài)獨(dú)特，枝干遒勁;在前面的池塘里，長(zhǎng)著許多亭亭玉立的荷花，它們千姿百態(tài)，婀娜多姿;有的含苞欲放，有的張開(kāi)了粉紅的笑臉，還有的只是個(gè)花骨朵荷葉上的水珠晶瑩透亮，活象一把天然的綠傘。

你看!那兒還有一個(gè)矮小的茅草房!屋里，有一對(duì)微帶著醉意的老年夫妻。他們正親熱地坐在一起，用吳地的方言交談著。老爺爺說(shuō)：孩子他娘啊，咱們老了，孩子們也都長(zhǎng)大了，我們也該享清福嘍!老婆婆說(shuō)：是啊，孩子他爹，眼看著孩子們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，懂事了，不要我們操心了，我別提有多高興了!兩位老人就這樣你一言我一語(yǔ)地聊起天來(lái)。

屋外，大兒子正在小溪東面的豆地里辛苦地鋤著草，只見(jiàn)他戴著個(gè)斗笠，穿著個(gè)短袖。此時(shí)此刻的他，已經(jīng)汗流浹背了。二兒子正在家門(mén)口，憨厚勤勞地編織著雞籠，心里想道：今天我一定要用心地編織好幾個(gè)雞籠，明天好去賣(mài)幾個(gè)錢(qián)，孝敬父母親。在池塘邊，調(diào)皮可愛(ài)的小兒子正躺臥在地上，腳搖擺著，在剝蓮蓬吃。他細(xì)心地剝著，連一個(gè)小洞都不放過(guò)。嘴里還不停地嘀咕著：這些給爹吃，這些給娘吃，這些給哥哥們吃，剩下來(lái)的，就留給我自己吃吧!

南宋詞人辛棄疾看到這個(gè)情景，頓時(shí)詩(shī)興大發(fā)，提筆寫(xiě)道：

《清平樂(lè)村居》

茅檐低小，

溪上青青草，

醉里吳音相媚好，

白發(fā)誰(shuí)家翁媼，

大兒鋤豆溪東，

中兒正織雞籠，

最喜小兒無(wú)賴，

溪頭臥剝蓮蓬。

【范文2】

一漲清溪，優(yōu)哉游哉地流著，叮咚作響，像流動(dòng)的水晶;溪底的細(xì)黃沙和白石子像篩出來(lái)的金屑和瑩潤(rùn)的珍珠。那溪水可真清!清的向天真少女純凈的眼波;流水碧沉沉的，像是一疊厚厚的玻璃，連溪底的游魚(yú)和碎石也歷歷可數(shù)。沿著小溪的上游一直往前走，一陣濃郁的荷花香撲鼻而來(lái)，清涼的馨香。

荷花旁的草坪上有一座茅草屋，屋檐很低，上面還爬著瓜蔓。溪邊的草長(zhǎng)得正旺，綠綠的，還帶一點(diǎn)青，愈發(fā)愈現(xiàn)出了夏天的生機(jī)。茅草屋里有一位老爺爺和一位老奶奶。鬢邊的頭發(fā)全白了。唯有那向上翹起的嘴角，顯示出了他們零星的活力。老爺爺一手端著酒，一邊操著吳地的方言與老奶奶談?wù)撝?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們的兒子們?cè)絹?lái)越懂事了，總算沒(méi)白養(yǎng)他們。老奶奶回應(yīng)道：是呀，在這兒的確很好，兒子們又孝順，環(huán)境也很好。下半輩子在這可真是舒坦啊!他們已經(jīng)七旬了，是安享晚年的時(shí)候了。

瞧，那是他們的三個(gè)兒子!大兒子戴著斗篷，赤著上身，賣(mài)力地鋤著豆田里的草，希望今年有個(gè)好收成，卻早已汗流浹背;二兒子坐在樹(shù)蔭底下，細(xì)心地編織著雞籠，頭上的藍(lán)絲帶不停地?fù)u著，他還時(shí)而搖搖雞籠，看看結(jié)不結(jié)實(shí)，時(shí)而又拆了，重新編一點(diǎn)，好像這樣會(huì)更漂亮;最可愛(ài)的可就是小兒子啦!他趴在溪邊，頑皮地翹起腳，一會(huì)兒剝剝蓮蓬，一會(huì)兒又逗逗溪里的小魚(yú)兒，小魚(yú)兒也不怕他，還咬著他手指。小兒子被魚(yú)兒咬疼了，倒吸了一空涼氣，還甩著手指，不跟小魚(yú)兒玩了，繼續(xù)剝著蓮蓬。這真是一幅和睦的田園風(fēng)景呀!

泉水繼續(xù)叮咚響，一家五口也繼續(xù)著他們悠閑的田園生活

【范文3】

現(xiàn)已是盛夏，陽(yáng)光炙烤著大地。微風(fēng)拂面，是那么涼爽，可知了還是不知足，拼命地叫著：熱!熱!

小溪?dú)g快地跳躍著，不時(shí)地與石頭打個(gè)招呼，輕輕擁抱一下。荷花精神飽滿地怒放著，盡情地吸收著太陽(yáng)的光和熱。

小溪旁有一座小茅草屋，低矮但又顯得特別溫馨。屋頂上爬滿了南瓜滕，長(zhǎng)出了大小不一的南瓜，有的翠綠，有的金黃。

茅草屋里，老翁和老婦在相互逗樂(lè)。傳來(lái)了老翁爽朗的笑聲。他們?cè)谡f(shuō)些什么?哦!原來(lái)是他們?cè)谡務(wù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己的兒子。

老頭子，你看呦!大兒子那吃苦耐勞勁，和你當(dāng)年一樣也是家中的頂梁柱呢!老婦夸贊道。

老翁贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，望著小溪東面的小山坡。只見(jiàn)山坡上一大塊豆田，豆苗雖矮，卻長(zhǎng)得翠色欲滴，可誘人了。大兒子是個(gè)年青力壯的青年，頭頂太陽(yáng)揮汗如雨，是辛勤耕種的老實(shí)人。

老伴兒，二兒子不也像是你一個(gè)模子刻出來(lái)的嘛!那小手，可多么巧呀!老翁笑呵呵地說(shuō)。

老婦高興得皺紋都笑了，迷著眼望著二兒子。在一大片的桑樹(shù)陰下，擺放著幾個(gè)精致的雞籠，這雞籠的質(zhì)量可是村里有名的。二兒子席地而坐，嫻熟地編織著雞籠，是一個(gè)心靈手巧的青年。

剝完嘍!門(mén)外傳來(lái)一陣銀鈴般的叫聲。原來(lái)是在溪邊剝蓮蓬的小兒子呀!

老婦憐愛(ài)地責(zé)怪道：這小家伙，可真調(diào)皮呢!

老翁說(shuō)：說(shuō)他調(diào)皮，他可是最孝順的了，剛才還說(shuō)要給我們吃蓮子呢!我看長(zhǎng)大了也不懶!

夫婦二人興奮地望著溪邊，看見(jiàn)小兒一手抓著蓮子，一手拿著荷葉當(dāng)傘撐，呵!還真有頭腦。

小兒走進(jìn)屋子，說(shuō)：爹!娘!這是蓮子，請(qǐng)您老二人品嘗。我還要給大哥送茶葉傘呢!小兒又跑了出去。

夕陽(yáng)西下，一家人一起在溪邊坐下，聽(tīng)著小溪歌唱，一起觀日落。太陽(yáng)下山了，可每人的心中卻像有個(gè)太陽(yáng)似的暖洋洋。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 謝旭雄   時(shí)間：2021-2-20 10:05