甲流患者和醫(yī)生 2000字
文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好甲流患者和醫(yī)生2000字作文？小品講述的是，在甲型H1N1流感大流行的時(shí)期，一位老人，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)差，對(duì)甲流認(rèn)識(shí)不夠，走入誤區(qū)，看了媒體上對(duì)甲流死亡病例的報(bào)道后，心理極度緊張，一時(shí)體溫升高，呼吸困難，到醫(yī)院診療的故事。道具：一張桌子，兩把椅子，心臟測試儀一個(gè)放在桌子上，屏風(fēng)一個(gè)，上面寫著急救中心，桌子和椅子放在屏風(fēng)前面醫(yī)生，女，30歲，老人，男，60歲女醫(yī)生穿著白大褂，出場：女醫(yī)生：“今年的冬天來得早，全國上下穿棉襖，少穿一件不得了，流感季節(jié)別感冒。以下是楊墨耕寫的《甲流患者和醫(yī)生》范文；
好甲流患者和醫(yī)生作文2000字概況
- 作者：楊墨耕
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：2000字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分71段敘寫
- 更新：2025年01月20日 20時(shí)16分
小品講述的是，在甲型H1N1流感大流行的時(shí)期，一位老人，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)差，對(duì)甲流認(rèn)識(shí)不夠，走入誤區(qū)，看了媒體上對(duì)甲流死亡病例的報(bào)道后，心理極度緊張，一時(shí)體溫升高，呼吸困難，到醫(yī)院診療的故事。
道具：一張桌子，兩把椅子，心臟測試儀一個(gè)放在桌子上，屏風(fēng)一個(gè)，上面寫著急救中心，桌子和椅子放在屏風(fēng)前面
醫(yī)生，女，30歲，老人，男，60歲
女醫(yī)生穿著白大褂，出場：
女醫(yī)生：“今年的冬天來得早，全國上下穿棉襖，少穿一件不得了，流感季節(jié)別感冒。醫(yī)院不是避難所，一針疫苗雖說好！自身防范最重要，早睡早起，勤洗手，祝愿大家身體好！”
說罷，女醫(yī)生來到辦公室，坐在椅子上，
女醫(yī)生：“今天由我來坐診，希望患者別找我，”
話音剛落，從門外走來一位60多歲的老人，雙手抱著肚子，邊走邊說：
老人：“今天早晨起得早，打開電視瞧了瞧！H1N1不得了！全球病例日漸高，死亡人數(shù)在增多，看著看著心發(fā)毛，體溫不知不覺就升高，來到醫(yī)院來瞧一瞧！哎呀！媽呀！這不說還好，一說就發(fā)燒，醫(yī)生...救命！救命...。醫(yī)生！”
女醫(yī)生聽見有人喊救命，趕緊放下手中的病例，戴上口罩，出來迎接。
女醫(yī)生：“大叔，怎么啦這是，快！先坐下”
女醫(yī)生扶這位老人坐在椅子上
老人：“高燒。高燒”
女醫(yī)生伸出一只手放在這位老人的額頭上試了試，
女醫(yī)生：“不燙??！”
老人：“你是醫(yī)生嗎？”
女醫(yī)生：“是啊！”
老人：“那我都燒成這樣了，你還說我沒有發(fā)燒，你發(fā)燒了吧？”
女醫(yī)生用手摸摸自己的額頭說
女醫(yī)生：“沒有??！”
老人：“你燒糊涂了吧？”
女醫(yī)生：“你才燒糊涂了呢？”
老人：“哎！哎！你剛才不是說我不發(fā)燒嗎？”
女醫(yī)生：“我...?！?/p>
老人：“醫(yī)生求求你，快給我好好診治診治”
女醫(yī)生：“大叔！你真的沒有發(fā)燒，你讓我怎么替你診治”
女醫(yī)生：“不信我給你體溫計(jì)，咱們量一量”
老人：“好！量出來我......。”
說罷，將體溫計(jì)夾在腋窩下
女醫(yī)生：“算我發(fā)燒！要是體溫正常你就得聽我的”
老人：“錯(cuò)啦！醫(yī)生，錯(cuò)啦！我準(zhǔn)發(fā)燒，好了，我倒要看看，”
說罷：取出體溫計(jì)，仔細(xì)一看！女醫(yī)生忙問：
女醫(yī)生：“多少？
老人皺了鄒眉頭說：
老人：“36度5”
女醫(yī)生：“怎么樣，我說正常吧”
老人忙用手摸了摸額頭，說；
老人：“還在發(fā)燒，醫(yī)生，這體溫計(jì)壞了吧？”
女醫(yī)生：“不會(huì)吧？你摸摸我的額頭試一試”
老人用手放在女醫(yī)生的額頭摸了一下笑著說：
老人：“燙！醫(yī)生，你和我一樣在發(fā)燒，怪不得你說我的體溫正常，咋這么巧呢？發(fā)燒病人遇見了一位發(fā)燒的醫(yī)生，再加一個(gè)不發(fā)燒的體溫計(jì)，哎呀！你們的醫(yī)務(wù)人員要是都像你這樣，那這流感得治療到什么時(shí)候啊”
女醫(yī)生：“大叔！不許你這么說，自從流感病毒擴(kuò)散到我國，我們的醫(yī)務(wù)人員不分晝夜，加班加點(diǎn)的救治流感患者，我們主任因?yàn)檫^度疲勞已經(jīng)累倒在了崗位上，好多醫(yī)務(wù)人員都被感染，我們也有家人，有孩，難道我們不想看到一位位被隔離的患者健健康康的回家和家人團(tuán)聚嗎？大叔，實(shí)話告訴你吧！你之所以發(fā)燒，問題都出在你的手上，是你的手在發(fā)燒”
老人看看自己的手在看看小腹處
老人：“呀！醫(yī)生！是我錯(cuò)怪你了，你說得對(duì)，我沒有發(fā)燒，都是它給鬧的”
說罷：從衣服里拿出一個(gè)暖水袋，女醫(yī)生看看暖水袋再看看先生的手全明白了
女醫(yī)生：“暖水袋，大叔你這是......咳！”
老人：“醫(yī)生，我怕肚子涼，所以，在出門前，給肚子底下塞了個(gè)暖水袋，您瞧還熱乎著呢？”
女醫(yī)生：“大叔，你說你，兩只手一直捂在暖水袋上手能不燙嗎？現(xiàn)在還發(fā)燒嗎？“
老人：“不燒了！不過醫(yī)生，早晨我一起床看到媒體報(bào)道，我的體溫一下子就升高了，而且心跳加快，口干舌燥，呼吸空難，我還以為我的了流感，所以才跑到醫(yī)院來診治”
女醫(yī)生笑著說：“大叔，你這純屬心理素質(zhì)差引起的，我告訴你，不要恐慌，流感其實(shí)沒有那么可怕！不要道聽途說，以我們國家的醫(yī)療水平，流感完全可以治愈的”
大叔點(diǎn)點(diǎn)頭，
老人：“好！醫(yī)生，我聽你的，我這就回家，告訴家人，不要恐慌，”
說罷，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，
女醫(yī)生：“大叔！先等一等，先坐下，我?guī)湍鷾y一測血壓”
老人：“我身體好得很，沒病，就是心理問題”
女醫(yī)生拽住老人
女醫(yī)生：“大叔！你不想注射了疫苗再走？”
老人：“疫苗？你是說流感疫苗嗎？免費(fèi)嗎”
女醫(yī)生：“恩！來，先測血壓”
女醫(yī)生幫老人測了血壓后，拿出疫苗吸入針管
女醫(yī)生：“大叔！挽起袖子，我?guī)湍⑸湟呙纾⑸淞艘呙缫磺心憔?a href="http://icitentertainment.net/zt/anquan/" title="安全作文">安全了，您就不會(huì)再恐懼了”
女醫(yī)生幫老人注射了疫苗，
老人：“謝謝姑娘，真免費(fèi)??？”
女醫(yī)生說：“恩！”
老人：“那還有嗎？我叫我孫女也來打一針”
女醫(yī)生：“大叔！現(xiàn)在疫苗短缺，只有這一針了！我們是實(shí)名制，名額有限”
老人這才明白過來
老人：“我知道了丫頭，這針疫苗，是你的對(duì)吧？你把它給了我對(duì)不對(duì)？丫頭你真傻呀！你工作在一線，卻把疫苗給了我這個(gè)老頭子，我問心有愧呀！”
老人給女醫(yī)生跪下了，女醫(yī)生趕緊上前扶起老人，
女醫(yī)生：“我還年輕，免疫力很強(qiáng)的，家人還在等您呢！別讓他們?yōu)槟傩摹?/p>
女醫(yī)生：“讓我們攜手共同抗擊流感吧！祝愿，流感患者早日康復(fù)，和家人團(tuán)聚”
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 楊墨耕 時(shí)間：2025-1-20 20:16
語言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出
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